原创力文档- 2
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- 2019-07-25 发布于江苏
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学习目标：
1、通过阅读课本，能准确说出形变、弹性形变、弹性限度的定义；
2、阅读课本能准确说出弹力的定义，并通过小组讨论得出弹力产生的条件；
3.能区分压力、支持力、拉力等均是弹力的一种，并能准确画出弹力的方向。
弹力产生条件：
1、相互接触的两个物体
2、有弹性形变
判断是否存在弹力的方法：假设法
弹力的方向：恢复原状的方向
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