（山西专用）2019中考历史一轮复习第二单元中国近代史（1840年至1949年）主题一19世纪后半期的社会转型讲义.pptVIP

主题一　19世纪后半期的社会转型 ;时空观念;主题总述 19世纪40年代,伴随西方列强对华侵略的逐渐加深,中国社会发生一系列变化: 经济上:由于列强的经济侵略,中国自然经济开始解体,中国开始被卷入资本主义世界市场;洋务运动开始了工业近代化的探索,中国近代民族工业出现,并在曲折中发展。 政治上:中国封建制度走向衰落,民族危机日益加深,鸦片战争后,中国逐步沦为半殖民地半封建社会,中国人民为实现民族的独立和振兴,进行了不屈不挠的斗争,涌现出了关天培、邓世昌等民族英雄;同时为挽救民族危亡,不同阶级、阶层开始了近代化探索。;思想上:西方民主思想开始传入中国,在民族危机日益严重的情况下,出现了“师夷长技以自强”的思想;戊戌变法是近代空前的思想启蒙运动。;渗透核心素养 1.家国情怀:通过学习林则徐、关天培、邓世昌的具体抗争史实,培养民族精神。 2.时空观念:在时间轴上标出近代列强侵华大事件及中国人民的反抗和近代化探索活动,掌握时序性。 ;考点1　列强四次侵华战争(识记)　「3年1考」;对比归纳 鸦片战争导致中国封建社会的巨变;;;1.事件类 连环画是一种通俗的艺术形式,曾在我国广为流传,深受大众喜爱。连环画种类丰富,历史类型连环画是其中的重要组成部分。欣赏下列连环画,回答问题。;(1)图1历史事件具有怎样的历史意义?该事件成为哪次战争的导火线?;2.人物类 请根据下列历史人物的主要事迹制作知识学习卡片。;答案　示例一:清朝后期;封建地主阶级政治家、民族英雄;领导虎门销烟,体现了中国人民抵御外辱的坚强决心,是中国历史上著名的民族英雄,主张向西方学习,介绍欧美地理、历史知识,是睁眼看世界的第一人。 示例二:清朝后期;著名海军将领、民族英雄;他在甲午中日战争黄海海战中英勇无畏,指挥致远舰向敌舰撞去,舍身救国,视死如归,慷慨就义,他的爱国的民族精神激励了海军将士抗敌斗争。;一、参观考察、观看欣赏、课外调查类 【活动建议1.1】观看《林则徐》等影片,感受中国人民反抗侵略的斗争精神。 命题角度 该活动建议以欣赏电影的方式,对学生渗透美学教育,同时加强家国情怀尤其是爱国主义的教育,增强对中国近代抵御外侮的感性认识。引导学生学会甄别文学艺术与史实的区别与联系。 命题趋向以选择题的形式考查中国近代遭受的四次侵略顺序及在这一历程;中不懈抗争的英雄事迹,感受中国人民不屈不挠的革命气概。复习中建议以林则徐、关天培、邓世昌等英雄人物及太平天国、义和团广大民众为主线,理清他们不懈抗争的主要事迹。;1.“若鸦片一日未绝,本大臣一日不回。”下定这一禁烟决心的是?(　B　) A.关天培　　B.林则徐　　C.李鸿章　　D.邓世昌;二、方法训练类 【活动建议1.2】制作表格,分类整理《南京条约》《马关条约》和《辛丑条约》的有关内容,填入表格,了解中国逐步沦为半殖民地半封建社会的基本线索。 命题角度 该活动建议重在培养学生掌握用表格归纳历史事件的学习方法,运用“时空素养”从中国近代遭受列强侵略的进程中认识其阶段特征,形成正确的历史解释,总结历史发展的客观规律,在分析中加深对中国近代半殖民地半封建社会形成过程的认识,时刻牢记落后就要挨打的惨痛教训,自觉肩负起民族复兴的重任。 ;复习中,结合条约内容,逐条分析其影响,对比分析,认识各条款内容的特殊性。如《马关条约》“允许日本在中国开设工厂”,其他列强引用“利益均 沾”的条款,争先恐后地在中国开设工厂,严重阻碍了中国民族资本主义的发展,同时也反映出列强对华经济侵略由商品输出到资本输出的过程。总之,《马关条约》使中国面临空前严重的民族危机,中国社会半殖民地化的程度大大加深了。;2.(2017山西百校联考二)近代中国在侵略者坚船利炮的震慑下,被迫与列强签订了一系列不平等条约。下表是小华同学在复习中国近代历史时总结的表格,从表中不能得到的信息是,两个条约?(　C　);A.都损害了中国领土的主权完整 B.都加重了百姓的负担,激化了社会矛盾 C.都有利于列强对中国的资本输出 D.都使中国逐步沦为半殖民地半封建社会;【活动建议1.3】采取小组合作方式,收集洋务运动的有关资料,谈谈对洋务运动的看法。 命题角度 该活动建议以学生收集和运用历史材料为主要特征,引导学生收集与课程内容学习有关的历史材料,并通过对材料的整理、分类和辨析,更好地理解学习 内容,同时锻炼从多种渠道获取和处理历史信息的能力,初步学会运用可靠的历史材料来说明历史问题。;命题趋向以材料解析题的形式考查学生运用阅读素养,根据材料并结合所学,正确认识洋务运动兴起的社会背景,对洋务派在中国近代化探索起步方面所作出的贡献予以肯定,同时深刻认识到洋务运动的本质并分析其失败的根本原因,吸取历史教训和总结历史经验。;3.阅读下列材料,回