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- 2019-06-28 发布于安徽
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数学建模作业
一、教材76页第1章习题1第7题(来自高中数学课本的数学探究问题.满分10分)
表1.17是某地一年中10天的白昼时间(单位:小时).请选择合适的函数模型.并进行数据拟合.
表1.17 某地一年中10天的白昼时间
日期
1月1日
2月28日
3月21日
4月27日
5月6日
白昼时间
5.59
10.23
12.38
16.39
17.26
日期
6月21日
8月14日
9月23日
10月25日
11月21日
白昼时间
19.40
16.34
12.01
8.48
6.13
解:根据地理常识.某地的白昼时间是以一年为周期而变化的.以日期在一年中序号为自变量x.以白昼时间为因变量y.则根据表1.17的数据可知在一年(一个周期)内.随着x的增加.y大约在6月21日(夏至)达到最大值.在12月21日(冬至)达到最小值.在3月21日(春分)或9月21日(秋分)达到中间值。选择函数作为函数值。根据表1.17的数据.推测A,b和的值.作非线性拟合得.预测该地12月21日的白昼时间为5.49小时。
二、教材100页第2章习题2第1题(满分10分)
继续考虑第2.2节“汽车刹车距离”案例.请问“两秒准则”和“一车长度准则”一样吗?“两秒准则”是否足够安全?对于安全车距.你有没有更好的建议?
解(1)按照2.2节
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