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- 2019-06-26 发布于北京
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* 数 学 新课标(HS) 九年级上册 新知梳理 新知梳理 重难互动探究 重难互动探究 第1课时 解直角三角形 24.4 解直角三角形 新 知 梳 理 ? 知识点一 解直角三角形的概念 第1课时 解直角三角形 在直角三角形中,由已知元素求出未知元素的过程,叫做解直角三角形. ? 知识点二 解直角三角形的关系式 第1课时 解直角三角形 重难互动探究 探究问题一 已知两边,解直角三角形 第1课时 解直角三角形 第1课时 解直角三角形 第1课时 解直角三角形 探究问题二 已知一边和一锐角,解直角三角形 例2 △ABC中,∠C=90°,AB=10,∠A=45°,解这个直角三角形. [归纳总结] 涉及斜边的问题,应选择与斜边相关的已知角的正弦、余弦,简称“涉斜(涉及斜边)选弦(选正弦、余弦)”策略. 第1课时 解直角三角形 例3 △ABC中,∠C=90°,AC=10,∠A=30°,解这个直角三角形. 第1课时 解直角三角形 第1课时 解直角三角形 探究问题三 解直角三角形在图形中的应用 图24-4-3 *
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