2017-2018学年高中物理 第二章 固体、液体和气体 第六节 气体状态参量 粤教版选修3-3.pptVIP

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2017-2018学年高中物理 第二章 固体、液体和气体 第六节 气体状态参量 粤教版选修3-3.ppt

第二章  第六节 气体状态参量 目标定位 1.知道描述气体的三个状态参量:体积、温度和压强. 2.理解热力学温标和摄氏温标的区别与联系. 3.能用分子动理论和统计观点解释气体的压强. 内容索引 知识探究 题型探究 达标检测 知识探究 一、两种温标的关系 1.摄氏温标:一种常用的表示温度的方法.摄氏温标表示的温度称为摄氏温度,用符号 表示,单位是摄氏度,符号是 ,规定标准大气压下__________的温度是0 ℃,水的 是100 ℃. 2.热力学温标:现代科学中常用的表示温度的方法.热力学温标表示的温度叫热力学温度,用符号 表示,单位是 ,符号为 . ℃ 冰水混合物 t 沸点 T 开尔文 K 3.热力学温度与摄氏温度的关系: (1)T=t+273.15 K,粗略表示:T=t+273 K; (2)ΔT=Δt. 说明:热力学温度的零度叫绝对零度,即-273.15℃,它是低温的极限,可以无限接近但不能达到. 二、压强的微观意义 导学探究 气体压强是否与固体和液体的压强一样,也是由气体的重力产生的呢? 答案 答案 不是. 1.气体的压强:气体作用在器壁单位面积上的 . 2.气体压强的微观决定因素是气体分子的 和分子的 .

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