《麦琪的礼物》（说课）.docVIP

《麦琪的礼物》（说课）_初中语文教案_范文先生网 点击浏览该文件 时间：一课时 　　上课，师生问好。? 　　师：“春游芳草地，夏赏绿荷池。秋饮黄花酒，冬吟白雪诗。”这是古时候一个孩子写的一首咏四季的诗。四季景色千姿百态，美不胜收。古往今来的文人墨客为此写了许许多多的诗文。前一段时间我们举行了古诗文背诵活动。现在哪位同学想为老师和同学们背几句呀？ 　　生：晓来雨过，遗踪何在？一池萍碎。春色三分，二分尘土，一分流水。 　　（其他学生也踊跃发言。） 　　师：同学们背诵的都是绝句或律诗，容量很有限，是取一个或两三个景物来写景的。这一单元我们学习的写景抒情散文，内容丰富极了，有春草、夏色、春雨、冬雪等等。作者是怎样描绘的呢？这一单元我们就来学习一些写作写景散文的方法。今天，我们先来学习老舍先生的《济南的冬天》。（投影课题在白茫茫的背景上） 　　师：提到冬天，你会有什么感觉？会想到些什么？ 　　生：感到特别冷；我会想到呼啸的北风、飘飞的大雪、瑟瑟的枯枝。 　　（其他同学纷纷举手发言） 　　师：北风凛冽、天寒地冻、万木萧条、亘古沉寂是我们这里的冬天。那么，“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”的济南在冬天又是怎样的胜景呢？这节课，我们一块来欣赏一下。 　　师：首先请大家明确两个学习重点：1、本文抓住景物特征写景的方法；2、朗读并背诵精彩的段落。 　　（投影：1、抓住景物特征写景；2、朗读并背诵精