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- 2019-07-16 发布于江苏
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第2节 人的个体发育; 想一想,人的发育过程可以分为几个阶段?胎儿呱呱坠地又意味着什么?; ;1.识别人体发育的时期,明确各时期的特点;
2.举例说出青春期发育的生理和心理特征。;观察“我的成长过程”; 前后四人为一小组,相互观察课前已制作好的“我的成长过程”展板,交流主要特征。
提示:可从拍摄年龄、地点、趣事等多方面进行介绍。 ;“我的成长过程”;将你的观察结果填在下表中,与同学进行交流;青春期的发育; ;青春期是重要的生长发育阶段;活动2:分析青春期的生理变化 ;活动2:分析青春期的生理变化 ; ; ;第二性征的发育; 进入青春期后,在垂体分泌的促性腺激素的作用下:男性的睾丸增大,并能产生精子,分泌雄性激素,开始出现遗精。; 遗精是正常生理现象。男孩初次遗精的年龄一般在15岁左右,遗精一般不会影响身体???康。如果遗精频繁,一周数次,则对健康不利。;;青春期的心理变化;;;; ;人的个体发育;1.同学们现在正处于青春发育期,下列不属于青春期发育特点的是( )
A.身高和体重突增
B.出现第二性征
C.大脑重量迅速增加
D.大脑兴奋性加强,易于接受新鲜事物;2.进入青春期身心发生很大的变化,与引起这些变化有关的生殖器官是( )
A.输
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