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listening skills;Learning aims and demands;五、Learning Methods(学习方法)
Listening, Taking notes, Dictation(听,做笔记,听写)
六、Learning Procedures(教学步骤)
step 1:熟悉语篇中的生词。
step 2:泛听,理解语篇大意,了解语篇结构。
step 3:精听,了解细节,能够复述语篇。
Step 4: 回味反思,总结问题。;大家在听力过程中遇到过什么样头疼的问题??;Q1:情绪不稳——听力过程中遇到没听清楚的单词就容易烦躁,产生畏惧心理,影响听力效果。
Q2:缺少预测——缺少依据生活经验和上下文的推测,或注意力不集中,不能对对话内容做到心中有数。
Q3:遗漏主题——没有抓住关键性的主题句子,不能很快理解听力材料的主要内容,一片茫然。
Q4:忽略首尾——没有做好准备或是急于做题,忽略材料开头的引导和结尾的总结作用。;Tip 1:
做好听前准备,遇到没听清的单词不要停下,一定沉着冷静、充满自信、集中精力。
Tip 2:
掌握5个“W”,根据日常经验及预习中捕捉到的材料信息预测故事发生的时间、地点、人物等,做到心中有数。
Tip 3:
抓住材料的关键性词语来理解整段文章的内容,在听的过程中注意以下常见的信息词:表转折but ,yet ,though, although 表顺序 first ,second, then, next ,last ,before等,还有像 because ,as ,for,in fact;Tip 4:
开头是信息内容的引导句,结尾一般是归纳总结、突出主题。
Tip 5:
注意讲话者语调的变化,这种变化往往表明其态度和转折。
Tip 6:
不要刻意去听每一个词。;提升听力;听力与词汇量
听读相关性
听力与记忆
听力与语言能力
听力与情绪
;How To Improve Our Listening Ability;学习方法与策略;suggestions ;Practice(练习).发音有问题是难免的,因此很多人会害怕说错而不开口。没关系,多练习就好了,不要害羞。
Find a partner(找伙伴).从别人那里得到反馈是很重要的。找个也对提高英语水平感兴趣的伙伴,互相鼓励,互相比赛,多对话。
Be poetic(充满诗意).大声地念诗、演讲,专注在字的重音和音调。因为,诗歌通常都是琅琅上口,有节奏感的,多多练习有助于提高英语水平。发音准了,语调对了,语感慢慢出来了,这对记忆单词和交流都有好处。
Sing a song(唱歌).听热门英文歌曲并跟唱。唱歌可以以轻松的心情学习和使用单词,也可以帮助你学习节奏和语调,是寓教于乐的好方法。;Culture shock中英文化差异;精听; 精听后务必趁热打铁,总结知识点:语音强调三点
一是建立单词正确的“听觉形象”;
二是熟悉连读和失爆等变音现象,它们本质上是人们讲英语语速快时为了方便发音的自然结果,却造成我们分辨词语的困难;
三是注意重读和语调,它们传递着超出词句本身含义的内容。
小词习语强调小词搭配,比如多如牛毛的含get的短语,如同汉字中越是简单的字越难写得漂亮一样,小词搭配经常造成理解障碍。而句型表达和背景学习重在吃透听力原文,以阅读促听力。
精听要求注意力高度集中,必须净化练习环境,否则容易养成三心二意的习惯,但精听比精读更容易疲劳,时间不宜过长,各类英语考试的时间都在30分钟左右,所以练习也以这个长度为宜。 ;泛听 ;Tip 1: If you dont understand something right away, dont give up. Keep listening. The speaker might say something later that will help you understand the main idea.Tip 2: Listen for key words. Key words are stressed. They are louder, longer, and higher pitched than other words. These are the words that the speaker thinks are most important in a sentence. For example, notice the stress and intonation in this dialogue: A: I went to the store. B: Which store?;Tip 3:
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