爱护我们的学校.pptVIP

怎样爱护我们美丽的学校？ ——爱护学校，就是让校园 （ ） ——爱护校园，就是让校园里每一朵鲜花盛开得更美！ 爱护校园，我们在行动！ 爱护我们的学校，我们还可以做什么？ 小组合作： 1.小组讨论。 2.组长记录。 3.代表发言。 为那些存在安全隐患和不文明行为多的地方设计文明标语，提倡大家爱护校园。 讨论： 我们仅仅只要爱护校园，就可以了吗？ 说说你的观点。 爱护我们的学校 三年级下册《品德与社会》 同学们在做什么呢？ 保持洁净！ 爱护校园公共设施 1、我能做到：不乱涂、乱刻、乱画墙壁和门窗、玻璃、桌凳，不在门厅走廊、楼道及室内踢球、打球。 2、我能做到 ：关门窗时小心，以防打碎玻璃，不用脚踢门，爱护门锁，做到人走关窗锁门。 3、我能做到：节约用电，不随便开拉电灯，做到人走灯灭；不浪费自来水和开水，水龙头用完后关好。 4.我能做到：爱护校园的一草一木。 如节约用水、爱护图书、随手关灯、注意卫生等。 绿色的草地多美，小朋友的行为更美。 小脚不乱跑，小草微微笑。 让小树和我们一起快乐成长！ 小草给我一片绿，我给小草一份爱。 小花多可爱，请你别伤害。 爱护花草树木的文明标语： 节约资源的文明标语： 节约用水，关住点滴！ 随手关灯很容易，积少成多省电力。 一滴清水，一片绿地，一个地球。 节约用电没诀窍，随手关灯为首要。 珍惜能源，创造美好环境。 爱护公物的文明标语： “桌椅不言,下字成欺” 人人爱公物，公物爱人人 1、小明在课桌上用小刀刻上自己的名字。 （ ） 2、小亮看到教室的黑板没擦干净，主动去擦黑板。 （ ） 3、优美的园环境需要大家来保护。 （ ） 4、学校小花坛的花真漂亮，小丽随手摘了一朵戴在头上 （ ） 5、值日时，小刚和小强用笤帚玩起了“打仗”。 （ ） × √ √ × × 作业：爱护校园，我们在行动! 1.设计文明标志牌。 2.弯腰捡起校园垃圾，给校园添份绿。。。