(全国通用版)2019高考数学二轮复习 专题二 数列 第3讲 数列的综合问题 文.pptVIP

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  • 2019-07-09 发布于江苏
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(全国通用版)2019高考数学二轮复习 专题二 数列 第3讲 数列的综合问题 文.ppt

;;热点分类突破;热点分类突破;1.数列{an}中,an与Sn的关系;解答;解 ∵a2=2,a3+a5=8, ∴2+d+2+3d=8,∴d=1,∴an=n(n∈N*). ∵bn+1=Sn+2(n∈N*), ① ∴bn=Sn-1+2(n∈N*,n≥2). ② 由①-②,得bn+1-bn=Sn-Sn-1=bn(n∈N*,n≥2), ∴bn+1=2bn(n∈N*,n≥2). ∵b1=2,b2=2b1, ∴{bn}是首项为2,公比为2的等比数列, ∴bn=2n(n∈N*).;解答;两式相减,得;给出Sn与an的递推关系,求an,常用思路:一是利用Sn-Sn-1=an(n≥2)转化为an的递推关系,再求其通项公式;二是转化为Sn的递推关系,先求出Sn与n之间的关系,再求an.;解答;解 由已知a1an=S1+Sn,可得;解答;;解答;证明;证明 因为fn(0)=-10,;解决数列与函数、不等式的综合问题要注意以下几点 (1)数列是一类特殊的函数,函数定义域是正整数,在求数列最值或不等关系时要特别重视. (2)解题时准确构造函数,利用函数性质时注意限制条件. (3)不等关系证明中进行适当的放缩.;跟踪演练2 (2018·泉州质检)记数列{an}的前n 项和为Sn,已知1,an,Sn 成等差数列. (1)求{an}的通项公式;;解 由已知1,an,Sn成等差数列, 得2an=Sn

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