思法数学：初升高街接讲义 弟3讲 子集、全集、补集.docVIP

第3讲 子集、全集、补集 一【学习目标】 1.了解子集、真子集的定义，掌握集合之间的关系； 2.了解全集的意义；掌握补集的定义及其性质. 二【知识梳理】 1．子集的概念： 一般地，对于两个集合A、B，如果集合A中任意一个元素都是集合B中的元素，那么集合A为集合B的子集. 记作，读作. B B A + A=B 当集合A不包含于集合B，或集合B不包含集合A时，则记作AB或BA 2.集合相等与真子集的概念： （1）如果，且，则称 ，记作 （2）如果，但存在元素则称是的真子集，记作 3.空集： 我们把不含任何元素的集合叫做空集，记为.并规定： 空集是任何一个集合的子集；空集是任何非空集合的真子集. 4.集合之间的基本关系. （1）任何一个集合都是它本身的子集，即； （2）对于集合，如果，那么 结论：含个元素的集合共有个子集；有 个真子集；有 个非空真子集. 5.补集：引入：观察下列三个集合： U＝{高一年级的同学}——全集； A＝{高一年级参加军训的同学}； B＝{高一年级没有参加军训的同学}. 可知：（1），； U（2）集合B(或A)就是集合U中除去集合A(或B)之外．——补集 U A（3）Venn图表示 A （1）定义 定义（1）所要研究的集合都是某个给定集合的子集，这个给定的集合就是全集.全集常用表示. 定义（2）设S是一个集合，A是S的一个子集（即），则由S中所有不属于A的元素组成的集合，叫做S中子集A的补集（或余集），记作， SA（2）符号语言： S A （3）图形语言：如右图： （3）性质：；：. 三【典例精析】 例1.写出集合的所有子集和真子集. 解：集合的所有子集是： ，，，，，，，. 在上述子集中，除去集合A本身，即{1，2，3}，剩下的都是A的真子集. 例2.说出下列每对集合之间的关系： （1），； （2），； （3）,. 解：（1）；（2）；（3）. 例3.（1）填空：N___Z； N___Q； R___Z； R___Q； Φ___{0}. （2）若A={x∈R|x-3x-4=0},B={x∈Z||x|10},则AB正确吗？ （3）是否对任意一个集合A，都有AA，为什么？ （4）集合{a,b}的子集有那些？ （5）高一（1）班同学组成的集合A，高一年级同学组成的集合B，则A、B的关系为 . 解：（1）；；；；. （2）正确. （3）是 （4）， （5） 点拨： （1）“”与“”：元素与集合之间是属于关系；集合与集合之间是包含关系如ΦR，{1}{1，2，3}. （2）{0}与Φ：{0}是含有一个元素0的集合，Φ是不含任何元素的集合. 例4.填空： （1）U={x|0≤X6,X∈Z},A={1,3,5},B=｛1,4}, 则=_____________,=_____________ （2）U={3,6,9},,则=____ ____ （3）U={实数}，A={有理数},则=____ ____ （4）A={1,3,5},={2,4,6},B={4,6},则=____ ____ （5）全集U={x|0x10},A={x|2x5}, 则=_____________ ______ 例5.已知全集U＝R，集合A＝｛x｜1≤2x＋1＜9｝，求. 例6.已知U＝｛x｜－1≤x＋2＜8｝，A＝｛x｜－2＜1－x≤1｝，B＝｛x｜5＜2x－1＜11｝，讨论A与的关系 点拨:方法：数轴法和Venn图(图示法)． 四【过关精练】 一、选择题 1.下列八个关系式①{0}=；②=0；③={}；④{}；⑤{0}；⑥0；⑦{0}；⑧{}其中正确的个数（ ） A.4 B.5 C.6 2.集合{1，2，3}的真子集共有（ ） A.5个 B.6个 C.7个 D.8个 3.集合A={x}；B={}；C={} 又则有（ ） A.（a+b）A B.(a+b)B C.(a+b)C D.(a+b)A、B、C任一个 4.下列各组对象不能形成集合的是（ ） A.大于6的所有整数 B.高中数学的所有难题 C.被3除余2的所有整数 D.函数y=1图象上所有的点 5.设集合=，则（ ） A． B. C． D． 6.下列各式中，正确的是（ ） A.2 B.{} C.{} D.{