北京大学家长大讲堂家长好好学习孩子天天向上.pptVIP

6、厌烦学习型 原因与对策：1、兴趣、学习动机2、挫折与成就感：失败是成功之母？3、科学、合理的培养规划（刘晨松） 7、依赖监督型 原因与对策：短跑“冠军”“城管”家长对策：自制力培养（糖果实验）；严格管理；训练 8、物质激励型 原因与对策：奖金激励实验合理奖励 9、模范学生型 天山牧场的教育传奇 某个特定教育“契机”使他们 产生了向上的目标 从目标开始对某一（几）门 功课产生兴趣 表现出一种努力学习的态势 经过努力成绩上升,亲和动机 产生信心：成就感引发成就动机 坚持下来，形成取得好成绩的 固定行为模式 持续不断地取得的成功 “优秀成为一种习惯”， 形成良性循环的稳定成就动机 北大学生学业成长轨迹 学习效能发展路径 效能提升 积极态度 方法习惯执行 追求卓越 成绩提升 主题2：妈妈的角色和责任 妈妈必须做的和不应该做的：  早点 、作业辅导 妈妈的付出与缺乏认同情绪管理、言语 LOGO 同一所学校 同一个老师 同一间教室 同一本教材 同一套考卷 不同的大学 不同的结果 北大学生 900万→3300名 （1）上北大的主要原因排序 课题组调查数据 北大学生的成功与家庭教育的关系 家庭教育的内容：思想品德教育与心理素质培养 如何帮助孩子学习 和谐家庭的构筑 学习型家庭环境的建设 沟通的艺术 学习管理孩子 家