第4课 “大”与“新政”讲义.pptVIP

第4课 “大危机”与“新政” 【内容标准】 简述1929―1933年资本主义世界的经济危机的影响。 以《全国工业复兴法》为例，评价罗斯福新政在资本主义发展史上的作用。 知道德莱塞的《美国的悲剧》等著名文学作品。 一、教学目标： 知识与能力 了解下列基础知识：德莱塞和《美国的悲剧》、1929―1933年世界经济危机、罗斯福、《全国工业复兴法》、“新政”。 通过对1929―1933年世界经济危机爆发的原因、特点以及作用影响的分析，逐渐培养学生正确、综合分析历史事件和历史现象的能力。 通过对罗斯福其人及实施新政的措施、作用影响的分析，逐渐培养学生正确认识和评价历史人物、历史事件的能力。 过程与方法 学生在教师指导下进行课前预习，阅读课文内容。同时，利用学校图书馆和校园网络收集有关“大危机”的史实，增加感性认识。 通过上述环节，培养学生提出问题、分析问题、解决问题的能力，能够并乐于同他人合作，共同学习，多角度、多层次、多途径地去探究问题，寻找解决问题的方法和手段。 情感态度与价值观 引导学生懂得1929―1933年资本主义世界的经济危机是资本主义制度的基本矛盾发展的结果，经济危机必然导致资本主义国家内部和彼此之间政治经济矛盾的尖锐化。 懂得罗斯福新政是以维护资本主义制度为前提的，是利用国家权力对资本主义生产关系进行一定程度的改革和调整，以摆脱经济