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公共事业管理专业本科培养方案
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体育经济与管理专业(冰雪运动方向)
本科人才培养方案
一、培养目标
培养德、智、体、美全面发展,系统掌握经济学、管理学和体育学基本知识、基本理论和基本方法,具有国际视野和创新创业能力,能够在体育企事业单位从事冰雪运动研究、咨询、策划、营销、赛事组织、场馆运营工作的应用型人才。
二、培养要求
(一)学习和掌握马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论的基本原理和方法,树立正确的世界观、人生观和价值观;热爱祖国,拥护中国共产党的领导;具有良好的思想品德、社会公德和职业道德;遵纪守法,热爱专业,具有社会责任感和团结合作意识。
(二)系统学习经济学、管理学、体育学领域的基本理论与方法,重点掌握体育经济、冰雪运动产业方面的基础知识,熟悉我国体育事业管理、体育经济发展、体育产业经营管理的政策与法规,熟练掌握策划、经营、组织、决策等专业技能,并能较好应用于冰雪运动经营管理工作实践。
(三)具有结合体育经济、冰雪运动产业领域实际进行科学研究的能力。能够系统运用经济数学、定量分析等方法对现实体育经济与冰雪运动产业问题进行分析研究。能熟练运用计算机及网络技术进行信息收集、处理、分析及管理工作。具有良好沟通和语言表达能力,普通话水平测试达二级甲等及以上标准。具有一定英语听、说、读、写能力,能运用英语作为获取信息的工具。完成培养计划规定的社会实践与专业实习要求,通过专业技能综合考核,毕业论文(或毕业设计)达到合格标准。
(四)具有较强的逻辑思维能力,善于发现和分析问题,能较好地运用专业理论知识解决实际问题。
(五)较熟练掌握滑冰与滑雪运动技能,具有健康的体魄和良好的心理素质,达到大学生体质健康标准。
三、主要培养环节及要求
(一)课堂教学
课堂教学中,既要重视基础知识的传授,也要结合教学内容的讲授开展实践教学,培养学生的各种专业能力。进一步创新教学方法和组织形式,重视启发式、互动式、研讨式等方式的运用,不断提高教学质量和效果。
(二)专业实习、见习与实训
制订专业见习、实习、实训方案,全面培养学生的专业及实践能力。第4、5、6学期安排学生参加见习、短期实习与实训,在第7学期完成16周的专业实习。专业实习以体育企事业单位为主要对象,紧密结合冰雪运动赛事、冰雪运动产业、冰雪运动俱乐部等活动的开展及相关运营管理工作来进行,按照《管理与传播学院体育经济与管理专业(冰雪运动方向)学生实践与实习大纲》的要求,完成规定实习时数和内容。实习单位指导教师和带队教师共同对实习生进行考核。
(三)毕业论文(或毕业设计)
进一步强化和完善毕业论文(或毕业设计)的规范化要求和管理,在选题、指导、中期检查、评阅、答辩等环节上,结合本专业的特点和要求,进行毕业论文(或毕业设计)质量管理和监控。毕业论文(或毕业设计)与专业实习紧密结合,毕业论文(或毕业设计)工作从第6学期开始,在第7学期前六周完成学生选题、指导教师聘请、开题报告等组织工作。第8学期完成毕业论文(或毕业设计)答辩、评议等工作,同时开展毕业论文(设计)质量自查及总结,不断提高毕业论文(设计)质量。
(四)第二课堂(课程俱乐部)与社会实践
积极推进以培养学生实践能力和创新意识为重点的素质教育,学生在校学习期间要积极参加第二课堂(课程俱乐部)及社会实践等活动,促进学生德、智、体、美全面发展。学院制订第二课堂(课程俱乐部)与社会实践的具体方案,由学院和学校相关管理部门共同负责组织与实施。
(五)专业技能综合考核
学生在第6学期,必须参加专业技能综合考核,具体考核内容及方法,按照《管理与传播学院体育经济与管理专业(冰雪运动方向)学生专业技能综合考核方案》的要求进行。
(六)入学教育、军事训练、就业教育、毕业教育等环节依照学校的统一要求,制订相应的工作方案并予以落实。
四、学制、学分和学位
学制:本专业学制一般为4年。允许学生修满学分提前毕业或延长毕业的年限,学习年限原则上不得超过6年。
最低学分要求:174
授予学位:管理学学士。
五、课程方案
(一)课程结构(表1)
表1体育经济与管理专业(冰雪运动方向)课程结构表(课时与学分)
课程类别
课堂教学
实践环节
必修课
选修课
毕业
论文
(设计)
专业
实习
军事
训练
专业技能综合考核
第二课堂
(课程俱乐部)与
社会实践
公共
必修课
专业
必修课
专业
选修课
公共
选修课
学时
938(35.10%)
906
(33.91%)
612
(22.90%)
216
(8.09%)
学分
55
(36.18%)
51
(33.55%)
34
(22.37%)
12
(7.89%)
4
6
2
2
8
学时
合计
1844
(69.01%)
828
(30.99%)
2672
(100%)
学分合计
106
(69.
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