八年级生物上册 6.15.1《人体内物质的运输》第1课时 (新版)苏科版.pptVIP

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  • 2019-07-16 发布于江苏
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八年级生物上册 6.15.1《人体内物质的运输》第1课时 (新版)苏科版.ppt

血管;这个运输系统就是血管,它们遍布人体全身各处,是运输各种营养物质和废物的通道。;1.描述人体血液循环系统的组成; 2.知道人体内血管的分布; 3.描述三种血管的结构特点和生理功能。 ;感受血管跳动;脉搏就是动脉的“跳动”。心脏收缩时,使得动脉血管壁先向外扩张,然后再收缩,动脉血液随着这种一张一缩的搏动,像波浪一样沿着血管壁向远处传播就形成脉搏。 ;测量脉搏;1.人体剧烈运动时脉搏会发 生什么样的变化?;2.男女生的脉搏有什么不同? 体质的强弱与脉搏有关系吗???;人体某一器官患病,常会在脉搏上表现出来。中 医正是根据这一原理,研究出用“切脉”来诊断 疾病。你知道是谁发明了“切脉”吗?;观察血管的类型;认识人体三种血管;动脉与静脉有何特点?;毛细血管:连通于最小的动脉和最小的静脉之间。 数量多,分布广,管壁最薄,由一层 上皮细胞构成。 ;三种血管的关系;人体内3种血管的分布及结构特点;人体内3种血管有何功能呢?;手臂???的“青筋”属于哪种血管?;血管类型;B ;3.某人创伤旨起出血,根据受伤后血流和血液情 况,判断受伤血管: ;血管—物质运输的通道;

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