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- 2019-06-28 发布于江苏
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视听教育 视听教育(Audiovisual education)或基于多媒体的教育,是一种格外关注用视听方式呈现材料以改善知识理解和知识保持的教学。 1.电影放映机(胶片) 2.幻灯机(幻灯片) 3.投影机(投影片) 4.录音机(录音磁带) 5.电视机(录/放像机和磁带,有线电视,卫星接收系统) 6.视频+摄像机 7.视频展示台 8.交互白板 程序教学 程序教学(Progromed instruction)是一种学习技巧(狭义),或个别化教学形式(广义。它把学习内容分解为一系列小问题,并按一定的程序编排,呈现给学生,要求学生学习并回答问题,之后学生会马上得到反馈信息。 (1)小步子 (2)积极反应 (3)及时反馈 (4)自定步调 (5)低错误率 教育技术的94定义 教育技术是关于学习资源和学习过程的设计、开发、应用、管理、评价的理论与实践。 我国电化教育的发展 1919年,开展幻灯教学实验 1917年,商务印书馆开始拍教学电影 1922年,南京金陵大学农学院用幻灯片、电影配以唱片或口头讲解,宣传科学种棉。 1932年,“中国教育电影协会”成立,举办了国产教育影片比赛,并参加了第一次国际教育电影会议。 1935年,国民党教育部要求中等学校和民众教育馆安装收音机,收听教育节目。 1937年7月,“播音教育委员会”成立。 1940年,电影教育委员会和播音教育委员会合并为“电化教育委员
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