分子生物学-甘肃农业大学-生命科学技术学院.pdf

生命科学技术学院 遗传课程组 第一章 绪论 分子生物学发展简述 分子生物学主要内容 如何学好分子生物学 分子生物学发展简述 ？ 人类对生命现象的认识过程 生命是怎样起源的？ 为什么“有其父必有其子”？ 动植物个体是怎样从一个受精卵发育而来的？ 种瓜得瓜，种豆得豆? 细胞学说的确立 1702 Leeuwenhoek （荷兰） 自制显微镜观察到雨水中的 “微生物” 同时代Hooke 用 “细胞”来形容软木的最基本 单元  细胞学说的建立（The cell theory ） 德国植物学家施莱登 （Schleiden ）和德国动物学家施旺 （Schwann）共同提出著名的“细胞学说”。 Matthias Jacob Schleiden Theodar Schwann 1804 ～1881 1810 ～1882 Recognizing the beauty of science: Mendel’s discovery 遗传因子在生物性状世代间传递遵循分离和独立 分配两个基本规律。 “遗传学的奠基人” 大致分为三个阶段： 准备和酝酿阶段：人类对DNA和遗传信息传递 的认识阶段 现代分子生物学的建立和发展阶段：重组DNA 技术的建立和发展 初步认识生命本质并开始改造生命的深入发展 阶段：重组DNA技术的应用和分子生物学的迅 猛发展阶段 准备和酝酿阶段—19世纪后期到20世纪50年代初 ，著名微生物学家年，著名微生物学家AveryAvery证实证实DNADNA是遗传信是遗传信 息载体的理论；息载体的理论； 1952年，Hershey用搅拌实验最终确定核酸是遗传 物质 The Double Helix (1953) DNA双螺旋结构 遗传信息传递的中心法则（1954） 确定DNA是遗传物质是分子生物学发展的重大里 程碑，DNA双螺旋结构模型的建立是分子生物学 发展的又一重大里程碑（分子生物学诞生的标志） Francis H. Crick DNA James D. Watson RNA The Central Dogma (1953-1956) Transcription DNA RNA Protein reverse transcription Translation Replication 基因的自我复制能力 基因的两个基本属性 基因控制性状表达的能力 从此核酸的分子生物学得到了飞速发展 广义的分子生物学：蛋白质及核酸等生物大分 子结构和功能的研究都属于分子生物学的范畴， 即从分子水平阐明生命现象和生物学规律 狭义的分子生物学：偏重于核酸（基因）的分子生物学， 主要研究基因或DNA 的复制、转录、 表达和调控等过程，当然也涉及与这