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名师工作室个人发展规划
作为一名长期工作在教学第一线的教师, 非常渴望在专业上有更大的
发展。最近有幸成为了名师工作室的成员, ,我感觉工作又有了新的
目标。为了能在名师的指导和引领下,为了能在“名师工作室”这个
难得的交流平台中, 切实提升教育教学理论知识, 促进教学业务水平
发展和提高教育教学研究能力, 使自己尽快成长, 现制定个人发展计
划如下:
一、指导思想
作为名师工作室的成员, 我将严格执行学校 “名师工作室”章程,
按照理论与实践相结合、自主与交流相结合、学习与应用相结合、反
思与提升相结合的原则,把先进的教育理念、独特的教学风格、精妙
的教学技巧、 灵活的教学方法运用于教学, 探究提高课堂教学有效性
的科学途径和方法。
二、个人发展目标:
1、通过名师引领并结合个人实际,开展教育教学实践和研究。
2 、在学习过程中不断总结提炼自己的教学经验,形成自己的教
学风格与特色。
3、参与名师的项目研究并完成相应的子课题的研究任务。
4 、希望能全面提升自己的教学能力和科研能力,在学术上取得
一定成果,成为具有终身学习和创新能力的特色教师。
三、个人发展计划:
1、端正学习态度,不断加强理论学习。
加入工作室后, 借助这个机会,为自己充电,不断丰富自己的大
脑。广泛阅读有关教育学, 心理学等综合性的教育理论专著以及教育
教学杂志和报刊,密切关注教育教学动态,自觉做好读书笔记,撰写
读书笔记或读书心得,努力提高自身的教育教学理论水平。
2 、优化教学设计,积极参与教学研究课和观摩课活动。
在名师工作室里, 有一批具备独特教育教学技巧和与众不同的教
学方法的同仁, 他们的教学手段和方法非常值得学习。 在工作室里学
习,我想会有不少机会接触到大家的教育教学高招, 我会抱着虚心的
诚意去聆听大家的教诲, 在众人的帮助之下反思自己的教学安排、 构
思、设计,找到自己教学与名师教学之间的差距,并在名师的帮助之
下一步一步地改进,争取听别人的课,长自己的能。在这三年中,我
一定结合自己所教年级的教学内容、 学生特点、 课堂情境和自己在教
学方面的特点, 在工作室名师们的指导下不断打磨, 设计一些有特点
的课,集百家之长,聚众人之思,共同促进教学更上一个台阶。
3、培养和锻炼独立的科研能力。
我要在这三年的时间里, 进一步加强自己对相关知识的关注和探
索,在工作室名师们的帮助、锤炼熏陶下,培养自己科研能力,将自
己对教育领域的一些浅见形成一定的成果, 鼓励和督促自己有更多的
东西可以拿出来交流分享。 为达到这样的目标, 在接下来的学习周期
里,凡是自己感兴趣,有想法的地方,就要勤于查阅相关资料,形成
自己系统的见解,付诸笔端,力争每个学年有 1—2 篇成文的教育教
学论文,督促自己成为一个研究型甚至学者型的老师。
4 、从意识到行动上增强团队协作能力。
名师工作室是团队成员组成的一个工作集体, 我会积极主动地参
与到工作室这个新的集体当中, 把工作室的事情当做自己的事情来做,
以百分之百的热情投入到相关课题或者知识的研讨中, 并发挥个人的
力量,为集体荣誉和成就的取得积极工作。 虚心地向那些有成就和建
树,又有独到见解的名师们求教, 在聆听教诲的同时形成自己与
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