领导干部应对媒体的方法与技巧.pptVIP

* * 领导干部应对媒体的 方法与技巧 过去： X + Y + Z = 成 绩 今天：（X + Y + Z）N = 成 绩 N﹥1 N＝1 N＝0 N＜0 二、应对媒体的方法与技巧 一、当代媒体的新特点 本节课主要内容： 一、当代媒体的新特点 1、媒体形式趋向多元化 08年6月20日，总书记与网民在线交流，开启网络问政新时代。 09年2月28日，总理与网友在线交流。 ?古有微服私访，今有网络问政 一、当今媒体的新特点 1、媒体形式趋向多元化 2、媒体报道有失实趋势 2010年7月12日 湖北石首两被问责干部不到一年复出，享受与原级别同等待遇的相关报道失实。 2010年12月12日复旦驴友被困黄山三次报警无人应 ，报道失实。 一、当今媒体的新特点 1、媒体形式趋向多元化 2、媒体报道有失实趋势 3、媒体商业化特征明显 4、媒体监督作用增强 2009年成都发生的“拆迁自焚”事件 （一）及时应对，主动引导。不能“瞒”。 1、及时应答 2、回避最不可取 二、应对媒体的方法与技巧 一个失学儿童的呼唤 ——看临清市教育局如何对待农民工子女入学问题 ??? 某某夫妇已经在临清市打工十多年了，临清的许多高楼大厦就是在他们手中拔地而起。然而，他们的儿子却因为是农民工子女而无法就近入学。5月9日，记者赶赴临清展开了调查。 ??? 然而，遗憾的是，临清市教育局拒绝了我们的采访。据办公室人员介绍，由于局长出差，分管局长开会去了，他们没有办法接受我们的采访。然而，我们得知，分管局长张宗天当天就在办公室。记者决定在教育局门口等候。时近中午，记者终于看到，张局长迎面而来。然而，出乎记者意料的是，看到记者，张局长连忙扭头，从后门迅速离开。记者并未死心，决定等下午张局长上班后再行采访。下午一点半，张局长发现记者在办公楼前等他，不但没有接受采访，而且还狠狠地瞪了记者一眼，并把嘴里的烟头吐掉，并用脚狠狠地碾灭。 我们不禁要问，这个习惯“走后门”的局长，为什么对农民工子女入学问题如此反感呢？ 拒绝记者拍摄 3、快讲事实，慎讲原因 （一）及时应对，主动引导 。不要“瞒”。 1、一定要及时应答 2、回避最不可取 二、应对媒体的方法与技巧 株洲“4·22”司法强拆突发事件 关于“4·22”司法强拆突发事件的说明（摘要） 　 8点40分左右，在往身上浇汽油的过程中，不慎摔倒，身上突然起火（起火原因正在调查中），并从楼顶滚落到地面。现场工作人员迅速上前扑火，在遭其侄子二人强行抢夺灭火器和担架的情况下，以最快速度灭火并将伤者送至医院救治。 　　引发该事件的核心问题是拆迁补偿。据调查，汪家正房屋认定合法面积为280.03平方米，可获得房屋征购等费用35万元以上。同时，按征拆安置政策，其家可按远低于建设成本价购买安置房，他家只须从补偿安置费中拿出14万余元即可获得240平方米的安置房。 　　事件发生后，我们即刻中止强制拆迁程序。目前，正在全力救治伤者。 （二）诚信客观，态度端正。不要“虚”。 1、客观准确地发布信息 2、体现负责任的态度 3、千万不要在媒体面前作秀 欧阳修 苏轼 欧 苏文化 + = 二、应对媒体的方法与技巧 （三）沉着稳健，有节有利。不要“乱”。 二、应对媒体的方法与技巧 前几年，辽宁发生过一起学生集体喝牛奶中毒事件，8人中毒严重，其中一人死亡。 事件发生后的第四天，该县教育局召开了新闻发布会，有记者问：事件发生4天了才召开新闻发布会，你们前几天是不是在故意隐瞒消息？这个教育局长就有点不高兴，他说：怎么能说我们故意隐瞒哪，事发当天晚上，我们就向主管的县委、县政府领导做了汇报。 接下来。有记者问，8人中毒，1人死亡，你能不能告诉我，未来还会有多少学生中毒，还会有多少学生失去生命？这下把教育局长问急了。他说，你怎么能这样问问题呢？不就死了一个学生吗，下个礼拜其他学生就可以上学了。 这个记者没再提问。第二天，中国教育报头版头条，标题是：“不就死了一个学生吗？ 讨论：假如你是该县教育局长，你如何回答这两个问题？ 1、你们前几天是不是故意隐瞒事实？ 2、能不能告诉我未来还会有多少学生中毒？还会有多少学生失去生命？ （三）沉着稳健，有节有利。不要“乱”。 1、要以我为主。 二、应对媒体的方法与技巧 1、要以我为主。 2、智慧地说话。 （三）沉着稳健，有节有利。不要“乱”。 二、应对媒体的方法与技巧 1、要以我为主。 2、智慧地说话。 3、得体的形象。 一是着装上的礼仪形象 （三）沉着稳健，有节有利。不要“乱”。 二、应对媒体的方法与技巧 （三