落花生 导学案.doc

五年级语文（人教版）导学案15. 落花生 设计人：董艳 【学习目标】 1、学会本课生字新词。 2、理解课文中含义深刻的句子，学习花生不求虚名、默默奉献的品格，懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。 3、能分角色朗读课文，背诵课文的重点句。能用自己的话说说课文哪些内容是详写的，哪些内容是略写的，并初步体会这样写的好处。 4、初步了解借物喻人的写作手法，能学习作者由落花生领悟到做人的道理的写法，试着选择一种事物写一写。 【学习过程】 一、课前预习 （自我评价：☆☆☆） 一、课前预习 正确流利地朗读课文3-5遍，完成下列各题： 1、正确读写下列词语。 半亩 品尝 吩咐 茅亭 榨油 石榴 ___________________________________________________________________ 2、想一想课文主要写了什么？请用简洁的语言写下来。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________ 3、搜集作者许地山的资料。 二、学习探究 二、学习探究 1、课文围绕落花生讲了哪些内容？ ______________________________________________________________________________________________________________________________________ 2、下面这两句话有什么含义，你是怎样体会到的？ （1）所以你们要像花生，他虽然不好看，可是很有用。 （2）那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________ 3、展示与反馈。 背诵第十自然段。 三、当堂达标 三、当堂达标 （小组评价：☆ ☆ ☆）（20分） 1、看拼音，写词语。（4分） shōuhuò??? fēn fù ? ?? máo tínɡ? ?zhà yóu ?? （ ） （ ） （ ） （ ）? 2、写出下列词语的反义词。　（8分） 便宜──（　　）　　可贵──（　　） 　爱慕──（　　）　　外表──（　　） 3、写出下列词语的近义词。 （8分） 居然──（　　）　　吩咐──（　　）　 分辨──（　　）　　体面──（　　） 四、巩固练习 四、巩固练习 （小组评价：☆ ☆ ☆）（50分） 1、一锤定音（在黑体字正确的读音后画“√”）。（4分） 空地（kōnɡ??kònɡ ） 便宜（ pián biàn ） 播种（zhǒnɡ zhònɡ ） ?嫩绿（ lùn ??nèn ） 2、火眼金睛（辨字组词）。（8分） 茅（ ） 腊（ ） 慕（ ） 榨（ ） 矛（ ） 惜（ ） 暮（ ） 窄（ ） 3、对号入座（选词填空）。（6分） ?居然 ?果然? 竟然 （1）你（?? ）敢在课堂上乱搭乱闹，真胆大妄为。 （2）这堵墙上（?? ）长出了小草，开出了小花。 （3）姥姥说她最近要来，星期天她（? ?? ）来了。 ?爱慕 ?羡慕? 仰慕 （4）雷锋是我们大家（???? ?? ）的英雄形象。 （5）我真（??? ??? ）她的一手漂亮的毛笔字。 （6）美好的事物，最易让人产生（?? ???? ）之心。 ?4、巧妙关联（填上适当的关联词语）。（8分） （1）?（????? ）你们那么爱吃花生，（????? ? ）把地开辟出来种花生吧。 （2）花生（????? ）好看，（ ????? ）很有用。 （3）花生做的食品（??? ? ）都吃完了，（????? ）父亲的话却深深地在我的心上。 （4）（??? ）我们的花生收获了，（??? ? ）在后园的茅亭里过收获节。 5、拓展练习 比金子还宝贵 七月底的一天，山洪暴发，铁路被冲垮，万名旅客被困在新疆哈