归一问题-三年级数学.pptVIP

小学数学名师课件 SHUXUE 教师： 学校： 情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结 情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结 情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结 情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结 三年级 上册 第六单元 解决问题（例8） 小明去帮大家买冰淇淋，买了5个一共用了20元。 20元 你能根据这些信息提出一个数学问题吗？ 妈妈买3个碗用了18元。如果买8个同样的碗，需要多少钱？ 8 18元 ？元 ◇ 数形结合，分析信息 18元 ？元 一个碗的价钱 先求 再求 8个碗的价钱 碗的单价 这其中什么是不变的？ 单价×数量 ◇ 分析与解答 在练习本上列出算式： 方法一： 分步算式 18÷3＝6（元） 6×8＝48（元） 方法二： 综合算式 18÷3×8 ＝6×8 ＝48（元） 答：买8个这样的碗需要48元。 ◇ 分析与解答 方法一： 分步算式 18÷3＝6（元） 6×8＝48（元） 方法二： 综合算式 18÷3×8 ＝6×8 ＝48（元） 验算： 买8个碗48元，48÷8=6（元），一个碗6元，三个碗18元。说明计算正确。 ◇ 回顾与反思 18元可以买3个碗，30元可以买几个同样的碗？ 先求一个碗的价钱：18÷3＝6（元） 综合算式: 30÷（18÷3） ＝30÷6 ＝5（个） 再求30元钱买碗的个数：30÷6＝5（个） 答：30元可以买5个同样的碗。 对比两题的解题思路，有什么相同点和不同点？ 相同点：都是需要两步，第一步先用除法求出碗的单价。 不同点：第二步中，前者是用乘法求出8个这样的碗的总价，后者是用除法求出30元买的个数。 小林读一本故事书，3天读了24页。 （1）照这样的速度，7天可以读多少页？ （2）照这样速度，全书64页，几天可以读完？ 巩固练习： 24÷3＝8（页） （1）7×8＝56（页） （2）64÷8＝8（天） 答：7天可以读56页，8天可以读完。 2.说一说下面示意图的图意，再列式解答。 更多互动练习见“课堂训练”下的随堂小测、达标检测等，助您大数据分析！ 这节课你有哪些收获？ 今天学习的问题都是需要两步才能解决的问题，第一步都是用除法求出单位数量；不同点是第二步，求总价要用乘法，求数量要用除法。提醒同学们尽量用综合算式进行解答。 小学数学名师课件 SHUXUE 教师： 学校： 情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结 情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结 情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结 情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结