重庆20032004学年物理教研工作会议通知.docVIP

PAGE PAGE 1 附件： 2016年重庆市中学物理教育教学优秀论文评比结果 一等奖（86篇） 篇名 作者 单位 两类正多边形顶点电荷在中心处场强的简单算法 陈向正 重庆市清华中学 初中物理高效课堂“提问”策略 杨峻一 西南大学附中 数字化实验在物理教学中的实践--以“探究浮力大小的影响因素”的实验为例 廖芬 重庆市璧山中学校 重庆市利用网络有效开展中学物理教学研究活动的措施探索 成功利用QQ群进行网络教学研究 刘良恒 向奎 长寿石堰初中、巫山县教研室 例说高中物理教学怎样与生活实际有机结合 张晴 城口中学 饮料瓶精彩演绎物理实验 闫晓丽 钢城实验学校 初中物理教学中应该培养的学习能力画图能力 梁开文 重庆市商务学校 如何在物理教学中渗透人文教育 傅道德 奉节县教科所 中小学教师职业素养调查 张华 江津教科所 信息技术在初中物理教学中的应用 陈红吉 江津区实验中学 如何用自制教具设计课程 廖敏 江津区田家炳中学 超重和失重自制教具的反馈性研究 杨红兵 羊自力 江津中学 抓好教研组建设，促进教师专业成长 王建 龚彤 江津中学 新课程标准下学校自制实验器材和教具的思路研究 王建 龚彤 江津中学 浅谈建设教研组文化时需要注意的几个问题 张凯 龚彤 江津中学 浅谈当前高中物理实验教学存在的问题及其解决途径 张凯 蒋彬 江津中学 物理教研组教学档案的建设思考 胡远刚 江津中学 自制教具给力高中物理习题教学 李明 迒蒋彬 江津中学 美国高中物理教材《物理：原理与问题》的特点以《能量与能量守恒》为例评析 王克军 重庆市聚奎中学 春风化雨，润物无声——论课堂教学实践中的“品质” 唐瑜 高新育才学校 实验，让物理课堂活起来 张芳 重庆实验外国语学校 初中物理实验教学优化设计探析 冉逾华 高新育才学校 中学生物理自主学习能力培养的有效措施探析 王绍刚 九龙坡区教师进修学院 称重法与阿基米德原理的巧学妙用 周凤 重庆市育才中学 初中物理光学教具的研发改进与课堂应用 向优生 牟银勇 重庆市育才中学 多功能自动平抛运动演示仪的制作与使用 李建 李鸿 重庆市育才中学 教育部审定人教版光学部分内容的思考 万静 重庆市育才中学 生活物理之利用吸管做物理实验 牟银勇 重庆市育才中学 浅谈高中物理实验教学现状与策略 张宗琼 梁平县教科所 寻找创客式教育与初中物理课改的切入点 李云峰 梁平荫平中学 如何利用实验教学对学生进行能力培养 聂迎春 金溪初级中学 电源在哪儿呢？ 钱泽仪 重庆经开育才中学 物理学史融入中学物理教学之我见 魏朝震 竹林实验学校 南岸区初中物理幸福课堂的实施策略初探 张春国 雷庆 南岸区教师进修学院 中学生提高科学素养的必要性分析 尹维良 珊瑚中学 如何应用自制教具贯穿课堂 唐明秀 南川区第三中学 高考物理实验与高中物理教学的探讨 朱文 彭水一中 浅议如何运用管理学原理加强初中教学管理提升教学效率和教学质量 彭晓华 打通中学 浅谈中学生物理学习困难的原因 赵宗敏 教科所 妙用矿泉水瓶巧解物理习题 唐乙然 南州中学 利用科技活动提升中学生综合素质 董佳乐 黎水中心校 物理思想方法教学对学生情感态度与价值观的渗透 杨秀峰 彭波 石家中学 浅谈初中物理课后兴趣小组活动 王欢 实验中学 如何在高中物理教学中实现“过程与方法”的教学目标 姚泽林 新华中学 关于高中物理融合人文教育的思考 朱军亮 南开中学 浅谈小量近似在物理竞赛中的应用 黄毅 南开中学 让物理实验在中考实验复习美丽呈现 曾凯 凤凰中学 采用“三助式”教学培育物理核心素养 卿昭才 重庆第七中学校 中学物理教学中传统课堂与翻转课堂的差异 李黄川 重庆一中 高中物理学习障碍调查分析报告 陈武 铜中 浅谈九年级下期物理复习课有效教学的策略与建议 曾凡龙 重巴 关于《带电粒子在磁场中的运动》的探究教学法课例初探 陈晓娟 重巴新高中 高中物理课堂的德育拾零 胡方军 重巴新高中 高中物理概念教学 卢洋 重巴新高中 浅谈中学物理概念教学 杜彦虹 重庆市第104中学 适应义务教育物理课程标准的广义作业设计初探 李秀敏 万州第三中学 《阿基米德原理》教学策略初探 邱家毅 巫山初中 探究式教学法在高中物理教学中的应用 陈乾平 尖山中学 强化物理实验，揭示科学本质 孟文玖 尖山中学 物理实验教学的有效性初探 卢贤淑 巫溪教育研究选修学校 假设法在力学问题中的典型应用 杨定安 巫溪中学 浅谈高中数学知识在物理中的妙用 张财定 巫溪中学 中学物理教学中科学文化与人文文化融合初探 邓清 鸭江中学 在新的高考制度形势下高中物理走班教学对策 杨官春 鸭江中学 如何提高物理实验在高中物理课堂中实施的有效性 王婧 昌南中学 中学物理教师的教研意