南海区中小学校《体育与健康课程》实施与考查方案.docVIP

南海区中小学校《体育与健康课程》实施与考查方案 为了进一步深化南海区中小学校《体育与健康课程》的改革，切实促进学生身体素质的全面发 展；以“健康第一”为指导思想，全面检测及评估学生掌握“体育与健康”的基本知识、基本技能和方法的实际程度以及身体素质能力水平，结合我区实际情况，特制定本方案。 《体育与健康课程》实施办法 （一）课程内容设置： 内容 田径类 体操类 球类 校本类 综合类 跑 跳 投 课时 技巧 课时 球类 课时 体艺2+1 课时 选修 课时 水平一 30米 25米往返 50米 立定跳远 蛙跳 投掷沙包（垒球） 50 滚动 柔韧 26 选择一种以上球类 26 理论 校本课程 体艺2+1 21 韵律操 游泳 民族传统项目 21 水平二 50米 100米 200米 立定跳远 跳远 投掷沙包（垒球） 40 前滚翻 后滚翻 柔韧 17 选择一种以上球类 17 理论 校本课程 体艺2+1 17 韵律操 游泳 民族传统项目 17 水平三 50米 100米 200米 400米 立定跳远 跳高 跳远 投实心球 40 技巧组合 跳山羊 17 选择一种以上球类 17 理论 校本课程 体艺2+1 17 健身操 游泳 民族传统项目 17 水平四 50米/100米 200米/400米 1000米(男) 800米( 立定跳远 跳高 跳远 投实心球 40 技巧组合 单(双)杠 跳山羊 17 选择两种以上球类 17 理论 校本课程 体艺2+1 17 健身操 游泳 民族传统项目 17 水平五 50米/100米 200米/400米 1000 15 立定跳远 跳高 跳远 投实心球投掷铅球 28 技巧组合 单(双)杠 跳箱 11 选择两种以上球类 11 理论 校本课程 体艺2+1 11 健身操 游泳 民族传统项目 11 说明： 1、除规定课程内容外，要根据国（省）健康标准所设置项目开展相关内容教学。 2、按每周水平一4节（总144课时），水平二至水平四3节（总108课时），水平五2节（总72课时）体育课时计算；每项内容课时设置可根据实际有所侧重，亦可贯穿全学年，但每项内容所用总课时要达到规定课时。 3、以上课程内容要在教学计划的“教学进度表”中体现。 （二）教学计划： 1、教学计划按年级以学年制定。 2、教学计划要包含以下部分内容：教学目标、单元目标、单元内容、教学进度表 等。 3、教学计划每学年9月15日前由学校统一上传电子文档到镇教育局，并由镇街教育局上传区教育局。 二、《体育与健康课程》考查办法 （一）、考查内容 1、知识与技能（40%） 2、体能测试 （30%） 3、态度（10%） 4、情意表现与合作精神（10%） 5、教师评定（10%） （二）考查要求： 1、知识与技能考查（40分）是根据学生实际能力和水平进行评价；根据单元教学内容分别选择田径、体操、球类、体艺2+1（校本课程）、综合类等五大类相对应的一项以上子项目进行考核技评。 2、体能（30分）是根据每学期相应的《国家学生体质健康标准》或《广东省中小学生体能素质评价标准》测试总分的30%计算。 3、学习态度（10分）、情意表现与合作精神（10分）、教师评定（10分）分别由学生自评、组内互评、教师评定方式进行；由“南海区中小学校《体育与健康课程》学习成绩评定表”体现。 （三）考查结果汇总： 1、每学期末，各校根据要求完成“南海区中小学校《体育与健康课程》考核成绩记分册”。根据学生学习与考核成绩的终端显示进行质量分析，并完成“南海区中小学校《体育与健康课程》考查分析报告”。“学习成绩评定表”、“考核成绩记分册”及“考查分析报告”等原始资料由学校保存。 2、按年级做好“考查分析报告”，每学期末统一由学校上传电子文档到镇（街）教育局，由镇（街）教育局汇总后上传到区教育局。 以上方案从2012年2月起实施。 南海区教育局 二○一二年二月