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- 2019-06-30 发布于四川
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一、组织复习的指导思想
以教材为本,以学生为本,本着“突出重点,简化头绪”的指导思想,有的放矢地做好知识的归类、整理工作,减轻师生负担,提高复习效率。
二、让师生明确组织复习目的
1、查缺补漏
以新课程标准为指南,对学生掌握知识情况进行查缺补漏,力求是每个学生达到教材的基本要求。
2、梳理知识,形成网络
根据知识的重点,学习的难点和学生的薄弱环节,引导学生把所学的知识进行回忆、梳理、分类、整合,纵横联系,形成知识链,知识网。
3、温故而知新
通过复习,不仅使知识系统化、条理化、网络化,还要对所学知识有新的认识、提高。包括适当的拓展延伸,达到温故而知新的目的。
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