6.1 亚洲的自然环境特征教学设计（ 第2课时）地理七年级下学期商务星球版（2024）.docxVIP

第六章第一节

《亚洲的自然环境特征》教学设计（第2课时）

一、课标和素养目标解读

课程标准

素养目标

*运用地图和相关资料，描述某大洲的地理位置，并依据大洲地理位置特点，判断大洲所处热量带和降水的空间分布概况。

*运用地图和相关资料，简要归纳某大洲的地形、气候、人口、经济等地理特征。

区域认知：1、通过图片和文字资料，掌握亚洲主要地形区、河流和气候类型的分布。

综合思维：1、分析亚洲自然环境各要素之间的相互关系，如地形对气候、河流的影响；2、理解亚洲气候复杂多样的原因，以及不同气候类型对自然景观和人类活动的影响。

人地协调观：认识到亚洲自然环境对人类生产生活的重要性，理解地理环境额整体