第4节 摩擦力(讲义)物理沪科版(五四学制)2024八年级上册.docxVIP

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  • 2026-03-26 发布于广东
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第4节 摩擦力(讲义)物理沪科版(五四学制)2024八年级上册.docx

第五章运动和力第四节摩擦力

目录

TOC\o1-3\h\z\u【学习目标】 1

【思维导图】 2

【知识梳理】 2

知识点1:摩擦力 2

知识点2研究影响滑动摩擦力大小的因素 5

知识点3?增大和减小摩擦的方法 5

【方法技巧】 7

方法技巧摩擦力常考问题 7

【巩固训练】 8

【学习目标】

1.1.认识生活中与摩擦力有关的现象。

2.知道摩擦力的概念。

3.知道决定摩擦力大小的因素。

4.认识摩擦的利与弊。

5.认识增大和减少摩擦的办法

教学重点:

认识摩擦力。

能完成“滑动摩擦力与哪些因素有关的实验”。

会列举增大摩擦和减小摩擦的实例。

教学难点:

.1能通过体验和观察,认识摩擦力.

2.能完成“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验,能收集数据,得出结论,能完成实验报告

【思维导图】

【知识梳理】

知识点一.摩擦力

将手掌放在桌面上不用力推,

将手掌放在桌面上不用力推,

保持手掌相对桌面静止

将手掌用较小力压在桌面上并向前用力,使手掌相对于桌面滑动。

将手掌用较大力压在桌面上并向前用力,但手掌相对桌面静止

将手掌放在桌面上不用力推,保持手掌相对桌面静止

(4)

(4)摩擦力分类

1.静摩擦力

相互接触的物体之间有相对运动趋势,但还没有产生相对运动时的摩擦力。

2.滚动摩擦力

一个物体在另一个物体表面上滚动

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