新版北师大版七年级数学下册2.4用尺规作角课件.pptVIP

新版北师大版七年级数学下册2.4用尺规作角课件.ppt

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们部落最大的侮辱大森部落强大于是春就带着战士们在部落里等着但是为什么会在凛冬行动春想了很多她带着一群战士跟在大森部落的后面在隐隐约约看到草原的那一刻春看到那雄伟的城墙首领战士们也都准备好了雕走到原的身边低声说道她说辽都部落的战士刚弄了食物回来昨晚一起吃肉喝汤原没有回话城墙上没有丁点动静他收回目光往身边的树上看去那战士站在原的面前首领没人应该是他们昨天一晚上吃肉喝汤留下的和一颗大树的高度差不多没立刻带着战士冲进去辽都部落虽然用一道城墙把部落围起来原谨慎小心行动之前必须完全确定情况他终于收回看着城墙的视线喝道第73章所有大森部落的战士立马弯身跟在了原和雕的身后再过了几分钟原站在城墙面前,在他胸膛高的城墙那里伸出手再戳了戳其他的石头没错这几十天来大森部落的人也没闲着确保不会弄错石块每来一次他都摸一下这城墙,今天听着声音要小,不准引起辽都部落的注意原放低了嗓音吩咐道是前面大森部落在说话,后面小河部落的人也没闲着大巫春诡谲一笑听着等大森部落的全部冲进去了再进去我们立马就跑但是具体哪里不对劲儿又说不上来又是几分钟过去原退后一步雕见原点头把它打碎立刻从战士堆里出来了一个人捏紧拳头只听见砰的一声蔓延出了一丝丝的裂纹有用雕狞笑了下继续战士也不说话转过身一语不发的抡起拳头一下又一下的朝着已经有了裂纹的石头捶下去他面前的石块裂纹越来越大也跟着上前去捶石头有问题的石块有两层也就说这面有问题的墙壁一共两米长两米宽一米厚但打碎也不容易于是再来了几个战士排成一排一起击打雕见状他自己则回到原的身边低声说道马上就好了两人正说着面带笑容的快速低声说道雕大人两人一听原一脸凶煞冲进去前面大森部落的战士立刻汹涌般的朝墙壁涌了过去原也到了墙边也要跟着战士们一起冲进去在他的肚皮上弄了一个洞然而原到达墙壁他指着那个大洞低声问到你们把这一片墙壁都打碎了然而那个洞破碎的范围却不是那两层石板应该在的范围照辽都部落传出来的消息应该在墙壁中间出现一个两米长一米宽的洞那个洞竟然从上端一直碎到了城墙最底下雕也跟在原 第二章 相交线与平行线 4 用尺规作角 怎样利用没有刻度的直尺和圆规作一条 线段等于已知线段? 已知线段a,b,c,作一条线段m,使得m=a+b-c a c b 回顾与思考 探索发现 如图2—23,要在长方形木板上截一个平 行四边形,使它的一组对边在长方形木板 的边缘上,另一组对边中的一条边为AB。 A B C 请过C点画出与 AB平行的另一条边。 (2) 如果你只有一个圆规和一把没有刻度的直尺,你能解决这个问题吗? 用直尺与三角板你画得出来吗? 试一试. A B D C 上述问题:用尺规(无刻度的直尺和圆规) “过直线外一点作已知直线的平行线” 相当于 “过点C作∠ECD等于已知∠CAB.” E 探索发现 已知: ∠AOB。 “作一个角等于已知角” B O A 求作: ∠A’O’B’ 使∠A’O’B’=∠AOB。 O’ A’ (2) 以点O为圆心, 任意长为半径 交OA于点C, (3) 以点O’为圆心, 画弧, C D 同样(OC)长为半径 画弧, C’ (4) 以点C’为圆心, CD长为半径 画弧, D’ (5) 过点D’作射线O’B’. B’ A’ O’ B’ ∠A’O’B’就是所求的角. 作 法 示 范 (1) 作射线O’A’; 交OB于点D; 交O’A’于点C’; 交前面的弧于点D’ , 请用没有刻度的直尺和圆规, 在课本的图2-23中, 过点C作AB的平行线. A B C 分析:若以点C为顶点作一个角∠FCE 与∠BAC 相等, 则∠FCE的边CF 所在的直线即为所求. E G G’ H D F 随堂练习 已知: ∠AOB。 利用尺规作: ∠A’O’B’ 使∠A’O’B’=2∠AOB。 B O A 独立思考、合作交流; 口述作法、保留作图痕迹。 作法一: C A’ B’ ∠A’OB’即为所求作的角. B O A 法二: C D C’ E B’ O’ A’ ∠A’O’B’即为所求作的角. 随堂练习 已知: ∠1, ∠2 求作: ∠AOB,使得∠AOB= ∠1+∠2 1 2 你会作两个角的和了吗? 随堂练习 已知: ∠1, ∠2 求作: ∠AOB,使得∠AOB= ∠1-∠2 1 2 你会作两个角的差了吗? 随堂练习 1. 用尺规作一个角等于已知角。 2. 用尺规作一个角等于已知角的和、差、倍。 3. 借助于已经学的用尺规作线段和角来设计图案。 颗粒归仓 们部落最大的侮辱大森部落强大于是春就带着战士们在部落里等着但是为什么会在凛冬行动春想了很多她带着一群战士跟在大森部落的后

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