（浙江专版）2018版高中地理 第三章 自然环境地理的整体性与差异性 3.1 自然地理要素变化与环境变迁 湘教版.ppt

课前预习 课堂互动 课堂反馈 活动点拨 第一节　自然地理要素变化与环境变迁 【考试标准】 学考要求 考纲细解 学考要求 a 地球生物进化的一般序列 了解地球生物进化的一般序列 b 生物进化对地球环境的改造和环境变迁对地球生物的影响 理解生物进化对地球环境的改造作用和环境变化对地球生物的影响 c 人类活动与地理环境的相互作用关系 理解人类与环境的相互作用关系和人地协调发展的必然要求 生物生存 时期 全部灭绝 部分灭绝 古生代末期 原始鱼类、古老两栖类 ④_____以上的海生无脊椎动物种类 中生代末期 ⑤_____ 海洋中50%以上的 ⑥___________种类 60% 恐龙 无脊椎动物 改造 适应 改造 自然资源 化石 科技进步 破坏 自然规律 环境生态保护 提示：地质发展史分为太古代、元古代、古生代、中生代和新生代。爬行动物时代是指中生代。 解析　本题组以图表的形式考查地球生物进化的一般序列，从而进一步认识自然地理环境与生物之间的关系，这既要求学生知道不同地质时期的生物存在状况及生物出现的先后顺序，同时更需要能够结合相关示意图加以理解。从纵向上看由下而上时代越来越近，很明显图中生物出现的顺序应是鱼类、两栖类、爬行类、哺乳类和鸟类；而生物物种的多少则需要关注图中阴影部分的横向宽度，如爬行类动物在中生代中后期最宽，表明物种种类最多。 答案　(1)D　(2)B 提示