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北京市高等学校师资培训中心文件高师培发号关于举办年北京市属高校学生辅导员人际沟通能力专项训练研修班的通知市属各高校根据中共北京市教育工作委员会北京市教育委员会十三五时期北京市属高校高水平教师队伍建设支持计划京教工号的要求为推进双一流建设进一步加强北京市属高等学校学生辅导员管理与队伍的建设工作提高市属高校辅导员的管理理论素养和管理工作水平开拓视野搭建沟通交流平台北京市高等学校师资培训中心于年月日日在北京景明园宾馆举办北京市属高校学生辅导员人际沟通能力专项训练研修班现将有关事宜通知如下一培训时间年月
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北京市高等学校师资培训中心文件
高师培发〔2017〕14号
关于举办2017年北京市属高校学生辅导员
人际沟通能力专项训练研修班的通知
市属各高校:
根据中共北京市教育工作委员会、北京市教育委员会《“十三五”时期北京市属高校高水平教师队伍建设支持计划》(京教工〔2017〕18号)的要求,为推进“双一流”建设,进一步加强北京市属高等学校学生辅导员管理与队伍的建设工作,提高市属高校辅导员的管理理论素养和管理工作水平,开拓视野,搭建沟通交流平台,北京市高等学校师资培训中心于2017年6月1日-4日在北京景明园宾馆举办北京市属高校学生辅导员人际沟通能力专项训练研修班。现将有关事宜通知如下。
一、培训时间
2017年6月1日-4日
二、培训对象
北京市属高校负责学生辅导员工作的教师。每所高校可推荐3-4人,名额有限,报满即止。
三、培训地点
北京景明园宾馆(海淀区香山正白旗52号,邻近植物园,电话
四、报到时间及地点
1. 报到时间:2017年6月1日(周四)下午15:30-17:00
2. 报到地点:北京景明园宾馆大堂
五、培训目标及内容
1.培训目标
通过本次培训,力求对北京市属高校负责学生辅导员工作的教师从个人品德素养到工作能力进行培训和提升。具体地:运用萨提亚的冰山理论和人际沟通理论,学习在生命深处与自己相遇,与他人相遇,达至人际和谐,提升辅导员的人际沟通能力,促进相关执行力地持续提升,更高效地达成工作目标。
2.课程、专家及时间安排表
研修题目:与人相遇,和谐你我
主讲专家:蔺桂瑞
时 间
内 容
6月1日
(周四)
下午
15:30—17:00
学员报到
6月2日
(周五)
上午
9:00-11:45
建立联结:萨提亚模式的一致性沟通
体验性地建立团体:自我、他人与情境
体验一致性沟通:压力下的四种沟通姿态
下午
14:00—16:45
6月3日
(周六)
上午
9:00-11:45
沟通与人的内在冰山
冰山的理念
1.讲解
2.演示
3.探索个人的冰山
冰山与沟通姿态
体验性地理解压力下的四种应讨姿态的冰山
学习与压力下的四种应讨姿态的人进行沟通
下午
14:00—16:45
6月4日
(周日)
上午
9:00-11:45
体验性的学习人际沟通的互动要素
萨提亚模式的沟通在辅导员工作中的运用
团体培训总结与分享
蔺桂瑞老师介绍
首都师范大学 ,教授
教育部普通高等学校学生心理健康教育专家指导委员会委员
北京市高校心理素质教育专家指导委员会副主任
中国心理学会认定的国家首批注册心理咨询督导师
北京高教学会心理咨询研究会名誉会长
中国心理卫生协会大学生心理咨询专业委员会专业督导
中国心理卫生协会团体咨询专业委员会常委理事
国际认证萨提亚家庭治疗模式治疗师、督导师
国际认证欧文亚隆团体心理治疗师
北京大学等全国22所大学特聘心理健康教育顾问?
六、报名方式
此次培训班采取集体报名方式,由各高校人事处填写《报名回执表》(见附件),请于2017年5月19日前将《报名回执表》电子版及单位盖章的扫描件或照片发至gaoshi_fdypx@163.com。
七、联系方式
联系人:高老师 电话1
邮箱:gaoshi_fdypx@163.com
八、其他
1.本次培训班不收取任何费用,食宿费由北京市高等学校师资培训中心提供。
2.为保证培训班取得实效,培训班将实行严格的考勤制度,全程参加培训课程的学员可取得培训结业证书。
附件:北京市属高校学生辅导员人际沟通能力专项训练研修班报名回执表
北京市高等学校师资培训中心
2017年5月9日
附件:北京市属高校学生辅导员人际沟通能力专项训练研修班报名回执表
(学校名称、人事处公章)
序号
姓名
性别
部门/院系
职务
任职年限
手机联系电话
邮箱
住宿申请
1日
2日
3日
填表人: 联系电话: 邮箱: 填表日期:
注:1.请由各校人事处组织统一报名。请于2017年5月19日前将《报名回执表》电子版及单位盖章的扫描件或照片发至gaoshi_fdypx@163.com
2.如需住宿的学员请在“住宿申请”相应需住宿日期栏内画“√”,不需住宿的学员请在“住宿申请”相应需住宿日期栏内画“×”,不要空白。住宿学员必须携带身份证原件报到,会务组将在报到时安排住宿。参会人员如参会安排有变化,请于5月27日或之前致1告知,以便保留住房。感谢您对我们工作的支持。
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