亲子共读一本书案例 陈应启.docVIP

“亲子共读一本书”案例 读书之趣 太和县倪邱镇中心学校 陈应启 2014.9 读书之趣 太和县倪邱镇中心学校 陈应启 2014 年漫长的暑假生活，在人们的期待中姗姗而来。作为一名教师，时刻想的是教育，想着如何教好学生，教育好孩子。令我一直头痛的事我虽为一名语文教师，可儿子的语文成绩始终一般，我深深知道：孩子的语文成绩不好，是因为他不爱读书。时下儿子即将升入八年级，于是我就想在假期中培养孩子的阅读习惯。我刚带过八年级语文，我深知《骆驼祥子》是八年级学生必读之书，而我手中恰巧有这本书，不如就从《骆驼祥子》一书入手吧！于是就发生了下面的事…… 争分夺秒比读书 说干就干，我便把儿子叫来说：“今天咱们没事，比一比读书好不好？”儿子不知我的意图，没加思索便一口答应了。自然书的选择权就归了我，我便把《骆驼祥子》一书拿了出来，我们约定最先读完的获胜。书只有一本，我就把最先阅读的权利给了他，他接到书很得意，满有信心地对我说：“最先读完的一定是我了。”我只是笑笑，没有说什么。他拿到书便不紧不慢的读起来，为配合他我也顺手拿起一本书读起来。他开始读的很认真，但不久就有些不耐烦了，他说：“我看了已经快一个小时了，让我出去玩会再读吧/！”我说：“行！一切随你的。不过，请在看过处做一个记号1”他便高兴地出去了。我便拿起《骆驼祥子》看起来，不知不觉便过去一个多小时。正当我看得津津有味时，书却被人抢走了。原来，儿子玩了一会，进屋见我在读书，而且超过了他，便一下把书夺了去。很不高兴的说：“不经人允许，偷看别人的书，非君子所为。”我反驳说：我是趁你玩的时候看的书，又不是你正在看，我不让你看？”他无言以对，于是又读了起来。我见他读书很认真，于是干别的事去了，过了近一个小时我见他还在读书。我担心他的眼睛，于是就让他休息会，可他不听。我就说：“书在你那儿，我又不与你争，回来再读！”在我的再三劝说下，他终于放下了书，这回他多了个心眼，把书放了起来。 晚上，在灯下一个从不爱读书的孩子今天第一次读起了书。我在心里高兴，但没有说设么。儿子看了很久，我几次劝他睡觉，他都没有答应。终于他趴在书上睡着了。我把他抱上床，安置好，看了一会儿书（当然是《骆驼祥子》了）,便休息了。 第二天，他一觉醒来，发现书被做了记号，便问我原因，我就说：“趁你睡觉，我看了一会儿书，不过还没赶上你。”听到这，他才放了心。于是，再也不让我接触到《骆驼祥子》一书。一直到他看完为止。这下他很骄傲的对我说：“我最先读完了，你认不认输。”我说：“这次算你赢！”请问：“你敢不敢和我比一比读书的效果？”他说：“当然敢了！”于是一场精彩的竞赛开始了…… 父子对阵赛成绩 这次比赛我们规定一人出十个问题，满分为100分。谁得的分高为胜者。分数由双方结合自己给的答案确定，不许耍赖。题由他先出。 他出的问题如下： 1．《骆驼祥子》作者_______。2．祥子的妻子是_______。 3．祥子的车厂主是_______。 4．样子的第一辆车被抢走以后，第二次买车的钱被_______给洗劫了。 5．“我算明白了，干苦活儿的打算独自一个人混好，比登天还难”是________的感叹。 6．《骆驼祥子》中祥子失去土地后流落到_______拉车。 7．《骆驼样子》中的祥子在兵荒马乱中被抢走了车，却冒险牵回了三匹_______。8．有一个人因一个不及格的分数，告发了曹先生，这个人是_______。 9．《骆驼祥子》中的_______是一个美丽、要强、勤俭的女子，后因生活所迫沦为娼妓，终因不甘生活的屈辱而含恨自缢。 10．试概括出祥子这一人物形象。 我做的答案： 1．老舍.2．虎妞3．刘四爷4．孙侦探5．老马6．北平7．骆驼8．阮明9．小福子10.老实、健壮、坚忍、自尊好强、吃苦耐劳；想拥有一辆自己的车；麻木、潦倒、狡猾、好占便宜 他给出的答案： 1．老舍.2．虎妞3．刘四爷4．孙侦探5．老马6．北平7．骆驼8．阮明9．小福子10. （起初）老实、坚韧、自尊好强、吃苦耐劳；（最后）麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自甘堕落。 得分：95分 原因：最后一题答案不清晰。 我出的问题如下： 1．_______被誉为“抗战前夕中国最佳的长篇小说”。 2．在《骆驼祥子》中，_______次买车又_______次失去，并终于堕落到生活的谷底的故事。3．《骆驼祥子》的主人公是______________，_______是他的外号。4．祥子最大的梦想是_______。 5．样子的车被当兵的拉走后，他一直想拥有一辆属于自己的车。就在祥子在茶馆里等着去看夜场电影的曹先生时，他遇到了_______；他们的悲惨情景把祥子最大的希望给打破了。 6．在《骆驼祥子》中，车厂老板刘 四爷的又老又丑的女儿名叫_______。7．《骆驼样子》是老舍最钟爱的作品，讲述的