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- 2019-06-30 发布于四川
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解决问题 例题7 100以内数的认识 回答问题 我比29多1,我是( )。 我是由8个十和3个一组成的,我是( )。 10个十就是我,我是( )。 我比 60 少1,我是( )。 我是 80 前面的一个数,我是( )。 一、创设情境,引入新课 58个珠子,10个穿一串,能穿几串? 同学们,看,这里有许多漂亮的珠子,我想把 它穿成手串,你们愿意和老师一起穿吗?在穿 手串的时候,注意老师的要求。 二、自主探究,解决问题 (一)观察发现,提取信息 58个珠子,10个穿一串,能穿几串? 同学们,从这幅图中 你能知道什么? 二、自主探究,解决问题 (二)自主探究,解决问题 你想怎么解决呢?自己试一试, 和小组内的同学交流一下。 剩下的8个还能穿成一串吗?为什 么?解答正确吗?检验一下吧! 二、自主探究,解决问题 (三)理解方法,拓展提升 如果5个穿成一串,这些 珠子能穿成几串? 8 8个十和2个一 “装满”是 什么意思? 1. 三、巩固练习,拓展提升 三、巩固练习,拓展提升 2. 8个盒子能装下这些杯子吗? 3、学校组织一年级的小朋友参观自然博物馆,共有 56人,中午就餐时每10人一桌,最少需要几张桌子?
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