中小学班主任工作教育案例　一枝一叶总关情_工作体会.docVIP

中小学班主任工作教育案例　一枝一叶总关情_工作体会 中小学班主任工作教育案例　一枝一叶总关情 　　 　　安徽省蒙城县职教中心 焦守光 　　 　　2009年11月的一天，学生们正在上课，我也在办公室备课。忽然，我班的英语老师怒气冲冲地走进办公室，后面还跟着班上的大嗓门——葛园。我一看那架势，就知道准没好事。肯定是葛园又违反纪律啦！把英语老师气得脸都青了。他们来到我的办公桌边，我微笑着对葛园轻声地说：“怎么啦？看把老师气的！”当时她没有说话，只是低着头，一边流泪，一边说：“老师，我错了。又给你添麻烦了！”这时我又急忙安慰英语老师，让他别生气，“大人不记小人过”。英语老师简单地说了事情的经过，就去上课了。 　　 　　原来，葛园把手机拿在手里，被英语老师发现了，英语老师批评她，她不服气，还和英语老师在课堂上吵起来了。 　　 　　“葛园，刚才英语老师说的你都听见了，你有没有什么要说的？” 　　 　　“班主任，不是英语老师说的那样子，上课我没有玩手机，我注意听课了，在做笔记时想找一本资料，不小心把放在桌洞里的手机带出来了，差一点掉到地上，我用手接时，被英语老师发现，他不问原因就批评我，还要没收我的手机。我就和他吵起来了。”葛园委屈地说。 　　 　　“葛园，你想想，我们学校是怎么规定的？你把手机带到班里对吗？” 　　 　　“不对。我知道错了。” 　　 　　“老师应该不应该对你进行管理和教育？”