等加速度运动打点纸带分析.docVIP

PAGE PAGE 1 本文獲 本文獲桃園縣國民中小學九十三年度【科學論壇】教師科學短論徵稿活動入選 等加速度運動打點紙帶分析 作者：文昌國中教師 楊秉鈞 在一個陽光徐徐的午後，學生曉華與我相遇在走廊，她對我說了一些剛才自然課講到的等加速度運動，問我為什麼打點計時器紙帶點距是數學上的等差數列。身為她的自然老師，很自然樂意去了解曉華心中疑惑的部分，在與她討論的過程中，「自然」與「數學」似乎對話了起來。 以下藉著簡單的證明及實例演算來說明曉華的困惑。 一、打點計時器中，等加速度運動紙帶，其點距所成的數列必為等差數列？ 二、打點計時器中，等加速度運動紙帶，其各點速度所成的數列必為等差數列？ 三、實例說明 打點計時器紙帶 打點計時器是一規律振動的打點器，運動體其後掛著紙帶，使其通過打點計時器，打點計時器撞針打在複寫紙上，使我們能藉著紙帶點距的變化，來判斷物體的運動情形。 打點計時器 打點計時器（圖片取自理化第四冊 p20） 點距數列必為等差數列 以打點計時器（或閃光攝影）的軌跡圖來說明如下： 若打點計時器之打點週期為t，可藉二種方法來驗證點距數列是否為等差數列，這二種方法中，一是使用等加速度運動的常見公式，一是利用觀察等加速度運動的V-t圖形，看圖形與t軸的面積（位移）變化。 （一）公式驗證：以下的討論先以公式來驗證。 AB區間的位移 ? ? AC區間的位移 ? ? AD區間的位移 ? ? ∴ 將 ?－?＝X2＝ ?－?＝X3＝ 類推之….。 依此即可列出打點計時器紙帶，其相鄰點距之數列了。 點距數列為：X1、 X2 、X3、 X4 、….. ? 點距數列：、、、…. ? 由打點計時器的點距數列，可看出其點距必成為一個等差數列，且其點距之公差為一定值。 ? 點距之公差，可依下式算出： 若令為Xd＝X2－X1＝X3－X2＝….. ＝－＝－＝…. ＝ （二）V-t圖驗證：V-t圖形其圖形與t軸所夾的面積可表示「位移」。 圖（三）圖（二）圖（一） 圖（三） 圖（二） 圖（一） 圖（一）：因打點計時器其相鄰二點時間相等（打點週期固定），故取相等時間間隔t1、t2、t3、t4、t5，來觀察與t軸所夾的面積之變化。 圖（二）、（三）：作與V-t圖圖形平行的直線，發現可將與t軸所夾的面積，區分為數個全等三角形。 時間區段（t秒） 相對於打點計時器 紙帶相鄰兩點之位移 與t軸所夾的面積 說明 0～t1 X0 一個三角形面積 圖（三）虛線三角形 t1～t2 X1 三個三角形面積 t2～t3 X2 五個三角形面積 t3～t4 X3 七個三角形面積 t4～t5 X4 九個三角形面積 ? 由上表中可推知點距數列為：X0、X1、 X2 、X3、 X4 、…..，其面積都差異二個三角形面積，故可看出其點距必成為一個等差數列，且其點距之公差為一定值。 ? 點距之公差，可依下式算出： 圖（三）虛線三角形的面積＝ 則點距數列之公差＝二個虛線三角形面積＝ 又 ∵ ∴ ∴ 公差＝ 其公差大小與以公式驗證所得之大小一致。 速度數列必為等差數列 接著再來驗證打點計時器的紙帶各點其速度數列的關係。 （一）公式驗證：以下的討論乃以公式來驗證。 AB區間 ? ? AC區間 ? ? AD區間 ? ? 打點計時器的紙帶各點其速度數列為：VA、 VB 、VC、 VD 、….. ? 、、、…. 類推之….。 ? 由打點計時器的各點速度數列，可看出各點速度必成為一個等差數列，且其速度之公差為一定值。 ? 速度之公差，可依下式算出： 若令為Vd＝VB－VA＝VC－VB＝VD－VC＝….. ＝（）－＝（）－（）＝…. ＝ （二）V-t圖驗證：V-t圖形其圖形與t軸所夾的面積可表示「位移」。 圖（二）圖（一） 圖（二） 圖（一） 圖（一）為一初速不為零的等加速度運動， 其V - t函數可表為：V=kt＋b （k、b為常數） t V 0 b 1 k＋b 2 2k＋b 3 3k＋b 4 4k＋b 5 5k＋b ： ： 圖（二）為一初速為零的等加速度運動， 其V - t函數可表為：V=kt （k為常數） t V 0 0 1 K 2 2k 3 3k 4 4k 5 5k ： ： ? 由如上圖（一）、（二）之討論，可看出當時間間隔相等增加時，各點速度必成為一個等差數列，且其速度之公差為一定值。 實例說明 某物體其運動的軌跡由打點計時器在物體後面所拉的紙帶上所