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个人发展目标和成长计划
万志勇
作为一名教师，非常渴望在专业上有更大的发展。有幸成为数学名师工作
室的成员，我感觉工作又有了新的目标。 我将珍惜这一机会， 充分利用这一平台，
树立 相互学习、教学相长、共同发展“ ”的教育观念，使自己在专业知识、业务技
能，教学艺术上有更大的提高，并努力使 自己向专业型、经验型、研究型教师
转变。特制定个人发展规划如下：
一、个人发展目标：
1、通过名师引领并结合个人实际，开展教育教学实践和研究。
2 、在学习过程中不断总结提炼自己的教学经验，形成自己的教学风格与特色。
3 、积极参与名师的各项活动，在活动中学习，在活动中锻炼。
并完成相应活动任务。
4 、希望能全面提升自己的教学能力和科研能力，成为专业型、经验型、研究型
教师
二、个人发展计划
1、端正态度，不断学习。
借助名师工作室成员的这个身份， 督促自己， 努力学习。 利用闲暇时间广泛阅读
有关教育教学的资料，撰写读书心得，将理论和实际有机的结合。
2 、积极参与，及时反思。
名师工作室里人才济济， ，我会抱着虚心的诚意去聆听大家的教诲， 集百家之长，
聚众人之思， 共同促进教学更上一个台阶。 学习的同时也不忘反思自己， 找到自
己与其他优秀教师的差距， 发挥特长， 弥补不足， 让自己在原来的基础上有所进
步。
3 、点滴积累，勤能补拙。
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在工作室名师们的帮助、 锤炼熏陶下， 培养自己各方面的能力， 将自己对教育领
域的一些浅见形成一定的成果， 鼓励和督促自己有更多的东西可以拿出来交流分
享。积极把自己的一些感悟，反思撰写论文，争取在教育刊物上发表。
三、具体实施途径：
1、工作中充满激情，不断加强自身师德修养。
2 、认真阅读，不断给自己充电，并且积极撰写读书笔记和心得。
3 、积极参加 名师工作室“ ”组织的各种教研活动，积极争取锻炼机会，在实践中
不断提高自己的教学能力。
4 、做一名 善于反思、勤于积累“ ”的教师，对自己的教学失败和成功注意积累，
在反思和积累中不断提高。
5 、做到坚持写教育教学后记， 多撰写论文或教学案例等， 争取能在刊物上发表。
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