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三位数加法 军山小学 魏修敏 一、教学内容： 人教2011版数学三年级上册第四单元（万以内的加法和减法（二））第一课时三位数加法 二、教学目标： 1、知识与能力： 理解三位数加三位数的算理，掌握万以内加法的计算方法，并能正确计算。 2、过程与方法： 经历三位数加法笔算方法的探究过程，体会归纳概括的方法和策略。 3、情感态度价值观： 1).让学生感知数学在实际生活中的应用，体验数学与生活的密切联系。 2).培养学生独立探究、合作交流的学习习惯，激发学习数学的兴趣。 三、教学重难点： 教学重点：充分利用学生已有的计算知识经验，理解三位数加法的算理算法，并能够正确计算。 教学难点：笔算加法中“满十进1”的书写及计算。 四、教具、学具准备：课件 五、教学过程 （一）复习计算，激活经验 1．笔算：380+550 2．几百几十加几百几十怎样笔算？ （二）创设情境，引入新课 1．谈话，引出主题图。 同学们我们先来了解湿地和湿地动物有关知识。（播放视频讲解） 2．生成统计表，提出问题。 （1）介绍湿地动物情况，生成统计表。 （2）观察统计表，提出能用一步加法解决的问题。 预设1：鸟类和爬行类一共有多少种？ 预设2：鸟类和哺乳类一共有多少种？ …… 3．引入新课。 这节课我们主要来研究这两个问题： ①鸟类和爬行类一共有多少种？ ②鸟类和哺乳类一共有多少种？ （三）利用旧知，探究新知 1．教学例1