绿色能源科技与节能减炭技术GreenEnergy.ppt

* 使用冰溫型開飲機，再沸騰開關應減少使用以節約用電。一天以上不使用開飲機，請切斷電源，以節約電力。(能源) 冷氣房內避免使用高熱負載之用具，如熨斗、火鍋、炊具等，避免減低冷氣的運轉效應，增加能源的浪費。(能源) 每回收一噸紙，可減少242㎏CO2排放，另外在製造過程中也會比原生紙減少75％的空氣污染與35%的水污染。(原料與回收) 巧用燜燒鍋等利用保溫原理使食物續熱的特性，不必多浪費燃料，能減少許多能源的消耗。(能源) * 電源、愛心雙手、生生不息的火苗，所組成的標誌，就是節能標章。家電產品貼上這個圖樣，代表能源效率比國家認證標準高10-50%，不但品質有保障，耗電量還更少。(能源) 一棵樹有生之年能吸收一公頓的二氧化碳。樹蔭也能減少10%到15%的冷氣費用。竹子的吸收二氧化碳的效果更佳。(原料與回收) 甲烷也是造成溫室效應的氣體之一。一頭牛在消化飼料過程中，每天要排放280公升甲烷，一公升甲烷造成的溫室效應，是汽車排放二氧化碳的20倍。所以，要減少溫室氣體排放，節制牛肉的攝取是必要的。 (原料) 要開車前，先檢查車胎，充飽氣的輪胎，可以提升汽油效率3％。 (能源) 吃多少，點多少，或買多少。吃剩的食物約佔廚餘的30％，即便最後製成堆肥，也還是需要消耗冷藏和運送的能源。(能源) 洗衣機裝7-8分滿，浸泡20分鐘再洗，效率最高。減少洗衣的頻率，儘量集中到大量一點再洗，並利用陽光曬乾。根據英國劍橋大學研究，一件衣服從買回來到丟棄，整個生命週期排放4公斤的二氧化碳，其中60％消耗在洗衣和烘衣。(能源) 養成隨手關閉電源的習慣；長時間不使用的電器設備，應拔掉插頭，可檢少待機時的耗電。這些小動作都可減少可觀的電力。(能源) 名片一定要用雪白的紙來印嗎？不能用灰灰的再生紙嗎？每回收一頓紙，可減少242公斤的二氧化碳。 (原料與回收) * 洗米水、煮麵水可用來洗碗盤。洗菜水、洗澡水等可用來洗車。 (能源) 建築物東西向的開窗處，應設置百葉窗或窗簾，以減少太陽輻射熱進入室內，降低用電量。(能源) 多利用自然採光可減少照明用電，也可降低因照明用具散熱所需的空調用電。天花板及牆壁儘量選用反射率較高之乳白色或淺色系列。(能源) * * 綠在那裡? * 綠在那裡? * 綠在那裡? * 綠在那裡? * 綠在那裡? 綠在心裡 * 感謝聆聽 敬請指教 不要再砍樹了 排得很累內 * * 桃園創新技術學院環境科技與管理系 環境科技與管理系 教授：孫常榮 * 135g * 前言 1 使用有效的方法教學 2 教材選擇 3 要幫助他人有學習意願，我們的教導必須有趣。 要幫助他們瞭解，我們的教導必須清楚。 要幫助他們記住並思量他們所學的，我們的教導必須容易記住。 轉譯=用學習者聽得懂的方式告訴他。 * * 前言 1 使用有效的方法教學 2 教材選擇 3 每堂課進用不同的方法 在一堂課中使用多種方法 選擇和準備各樣的教學法 課程多樣化 * Source：教導，沒有更偉大的召喚 * Source：教導，沒有更偉大的召喚 教學參觀 這方法是否能幫助學員更瞭解我所教導的原則? 這方法是否善用時間? 這方法是否能符合我所教導之人的需要? 我是否常常使用同樣的方法? * Source：教導，沒有更偉大的召喚 開始上課的指示 有效的課程開場的例子 有效結論的特色 酌留結論的時間 修改你準備好的結論 * Source：教導，沒有更偉大的召喚 * 前言 1 使用有效的方法教學 2 教材選擇 3 * 節能減碳 減少能源的使用 減少碳的排放 何謂 為什麼要 節能 減碳 台灣主要能源來自於煤(發電)及石油(汽機車)，生產及使用過程都會排放出大量的碳，減少能源的使用就是減少碳的排放 減少碳的排放就會減少溫室效應，減少溫室效應就會減少全球暖化， 減少全球暖化就會減少氣候變遷。 * 何謂溫室效應? (/watch?v=CxUK2TizQ4g) 主要溫室氣體有那些? 全球暖化的影響? (/watch?v=7aIMZPll3iE) 碳足跡(Carbon Footprint)可被定義為與一項服務以及產品的整個生命週期過程所直接與間接(例如:用電)產生的二氧化碳排放量(ISA, 2007) 另一個可能的趨勢，為碳足跡發展過程，「碳標籤」－傳達產品碳足跡訊息給消費者，提供消費者在消費時的比較與選擇(Carbon Trust, 2006)。認證公司的信譽(以BSi為例) * 資料來源: 環保署管考處 135g * 焚化 資源開採 運輸/配銷 運輸(一) 包裝/倉儲 回收/再生 135g 資料來源: 環保署管考處 零售/使用 製造/填充 * 焚化 資源開採 運輸/配銷 運輸(一) 製造/填充 包裝/倉儲 回收/再生 135g 資料來源: 環保署管考處 零售/使用 正向經