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书香相伴，梦想同行 史口镇中学八年级三班 高梦迪 书，像诗苑里的一朵奇葩，在身处逆境的我们警悟、奋进；书，宛如那美丽的贝壳，让闲暇之余的我们陶醉于她的光泽与美丽；书，也似那淡蓝的风铃，让懵懂天真的我们伫手聆听她的低吟浅唱。 　　对于书，我有着一股莫名的情谊，记得我从咿呀学语开始便和他结下了不解之缘。 　　记得那是我刚上幼儿园的时候，我两只嫩红的小手紧紧攥着妈妈的衣角。一路上妈妈和我讲了许多，可那些言语匆匆地钻进了我的右耳又如潮水般从我的左耳中淌了出来。在这些言语间我只感觉到幼儿园是一个快乐、自由的大国度。我那双原本澄澈如水的眼眸，不时泛起了一丝丝亮丽的光点。终于，我那座期盼已久的“游乐园”出现在了我的眼前。不过这是，有一个高大的身影映入了我的眼帘。只见他身穿一套深黑色的服装，脸上布满了粗粗细细、密密麻麻的胡须，它们交织在一起就如一张密不透风的蛛网紧紧包裹住了他那宽厚的下巴。那双锐利的目光警惕地扫视着四周，我的目光偶然与他相遇了。他一下子挑起了双眉，眉头拧成了一个大大的“川”字。手中那根粗粗的警棍不禁地在我眼前摆动着。我一刻间不由颤栗了起来。泪水不禁如绝了堤的大坝般一涌而下，我惧怕地扑入了妈妈的怀里。一声声惊恐而又毛骨悚然的哭喊声从我嘴里蹦了出来，在整个“游乐园”的上空盘旋着。妈妈见状连忙俯下身，抚摸着我的身体焦急地说道：“好啦——好啦，别哭了，袁袁，不哭的话，妈妈下午来接你时给你买糖吃……”可尽管妈妈提出要送我再奢求的礼物，我任旧哭得去喘吁吁的，上气不接下气。就在这时，妈妈往我的怀里塞了一本厚厚的东西。我那刺人心脾的哭喊声竟一下子停息了。我好奇地打开了他，只见里面画满了奇形怪状的连环画，在连环画的旁边还陪伴了一些有趣的文字。忽然，从远处吹来了一股带有清香而又温和的微风。她来到了我的身旁我仔细一闻，她又多了一股更美的香味，那正是书香。风儿带着她的新朋友，抹去了我眼角残留的泪痕…… 　　时光如梭，好似流水般匆匆地离去了。但我对书的那份浓浓的情谊依然如旧。 一放学回到家，我所要干的第一件事就是和我那些住在书窝里的好朋友们问好。看看在我不在的那段时间有没有伙伴失踪或受伤了。记得又一次，我的朋友真和我玩过失踪。记得那天，我捧着我的新朋友开心的回到了我的书窝，可到了第二天，那本事却不翼而飞了。我的思绪一下子凝重起来。我急得如热锅上的蚂蚁，团团转。我一下子扎入了我的书窝，从头到尾地搜索了一番。却任旧不见他的踪影。我趴下了身，匍匐着向客厅爬去。这是只听“碰”的一声响，我的脑袋与桌脚撞了个满怀。我眼前一晃，抚摸了一下脑袋，眨巴了几下眼睛。竟然找到了，我的那位朋友。原来，他是被外婆不幸地拿去垫在了摇晃的桌脚下了。我捧起了我的伙伴，拍去了他身上那些细小的尘土，再一次把他送回了他的家…… 我一天天在长大着。书籍成了我人生中的里程碑。从小时的格林童话，到名著小说，我的知识与理解能力正在上升。品味也与那时截然不同。从童话逐渐升为小说，名著。《城南旧事》《童年·在人间·我的大学》《假如给我三天光明》《海底两万里》《史记》《中国通史》我发现每一本书，每一本好书，都蕴含着奥秘，蕴含着作者对人生独特的见解。从小时到现在我在书的类型选择中唯一不变的就是类似抒情一类的写景美文很喜欢朱自清的《荷塘月色》《桨声灯影里的秦淮河》每一篇描写得都是那么细腻，唯美让人身临其境，置身其中。 也许是看多了，自己也想用笔记录了世间美景，便开始喜欢一人在幽静的傍晚倚窗观景。看那夕阳下坠参与的红色映得天空一片凄美。不像忘记，也就提笔，在默默间，记下那抹色彩。喜欢在宁静的夜晚，坐在窗旁安静的看着那一本本小说，一篇篇美文。看到很喜欢的地方总是默默凝望良久，深深记在心里。不知何时，心里有了这样一个梦想——作家。也许，是我太喜欢那些景了吧！当作家！呵，这多么遥不可及的梦想啊！读书，写作，一只努力着，我相信终有一天，是梦会实现的那一天。 “万般皆下品，唯有读书高”如果我们将更多健康的书籍带入学校，带入生活，让书籍见证我们走过的点点滴滴，让生活承载着更多更的欢乐与智慧，更有着韵味，我们还需要为写作而抓耳挠腮？还需要为作文水平的难以提高而心烦意乱吗？ 　　学习需要阅读，生活需要阅读，而我们漫步在人生路上，更需要阅读为我们架起一道通向梦想的桥梁。为知晓21世纪的日新月异而阅读，为领略大千世界的风情万种而阅读！啊，朋友们，拾起散乱的书本，让心在思索的角落：何不让自己，在这个风华正茂的时刻，向书籍索取更多的智慧，更多的知识？更丰富的人生？ 　　书，滋润着我平凡的生活，不管远方是彩霞还是阴云密布，我都要坚持因为——书香伴随我前行。他使我平凡的生活变得不加平凡。 （东营区史口镇中学指导教师：郑红艳）