九年级抽测数学质量分析_教学反思.docVIP

九年级抽测数学质量分析_教学反思 红塔区2009年初三年级抽测数学质量分析 红塔区教科所? 李美华 一、?试题的立意 体现新《课程标准》理念，从初中数学的主干内容方面命题，考查初中数学的基础核心内容和基本思想方法；关注学生主观态度和学习能力的考查；力图体现中考的导向性；通过抽测，传递着只要认真努力学习数学，就能够考得好的数学信息。 二、抽样分析基本情况 选 择 题?题 号?1?2?3?4?5?6?7?8?合 计 ?平 均 分?2.7?2.8?2.9?1.8?2.6?2.8?2.2?2?19.4 ?得 分 率?0.9?0.9?1?0.6?0.9?0.9?0.7?0.7?0.81 填 空 题?题 号?9?10?11?12?13?14?15??合 计 ?平 均 分?2.9?1.6?2.3?1.4?1.6?0.8?0.4?11?2.76 ?得 分 率?1?0.5?0.8?0.5?0.5?0.3?0?0.52?0.46 ? ? 解 答 题? 题 号?16?17?18?19?20?21?22?23?24?合计 ? 平 均 分?2.76?3.56?5.23?3.1?5.63?3.58?3.87?3.17?3.17?34.1 ? 得 分 率?0.46?0.59?0.75?0.39?0.7?0.51?0.48?0.26?0.24?0.45 实际考核结果;全区平均分:64.48分，通过率为0.54。