XX公司集团农村小学生良好行为习惯的培养研究报告.doc

课题编号2013-WGKT-107 舞钢市教育科学规划课题 研 究 报 告 鉴 定 课 题 学 科 校本课题 鉴 定 课 题 名 称 农村小学生良好行为习惯培养的研究 主 持 人 姓 名 吴 长 松 主持人所在单位 舞钢市武功乡王五学校 填 报 日 期 二〇一四年六月二十日 舞 钢 市 教 育 局  PAGE - 23 - 农村小学生良好行为习惯的培养 研 究 报 告 播种行为收获习惯，播种习惯收获性格，播种性格收获人生。叶圣陶说：“教育就是培养习惯。”随着时代的进步，社会的发展，市场经济的确立，内在素质、外在素养的好坏将直接关系到人在社会中的发展和成功。《中国教育改革和发展纲要》中也指出：要重视对学生进行中国优秀文化传统教育，对少先队员要进行文明行为养成教育。第三次全国教育工作会议中又指出：“要有针对性开展……文明习惯养成教育。”儿童的未来就是祖国的未来，只有具备优秀品德和良好素质的人才能成为国家建设的栋梁。 课题的提出 我校是一所典型的农村小学，在我们学校里，学生的个性与行为习惯存在很大的差异：有的懒惰贪玩，不爱学习；有的聪明好学而品行令人担忧；有的受读书无用论影响较深，缺乏良好的学习习惯；有