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应用化工技术专业教学标准
【专业名称(专业代码)】
应用化工技术(570201)
【学制及招生对象】
三年/普通高中毕业生
【就业面向】
主要就业单位:精细化学品生产企业(如化妆品、洗涤剂、香料、涂料、农药、精细化学品中间体、医药等生产企业),精细化学品技术服务企业,精细化学品研发企业。
主要就业部门:生产部门、研发部门、质检部门、销售服务部门。
可从事的工作岗位:技术操作工、工艺员、产品研发人员、营销技术服务人员、分析检验员、质量管理员。
【培养目标与规格】
一、培养目标
本专业培养与社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体、美全面发展,掌握精细化工专业方面的基本理论、基础知识、专业技能、生产方法,能从事精细化学品生产流程操作、产品质量检测、生产技术管理和销售管理;具有高尚职业道德的高等工程技术应用型人才。
二、职业岗位核心能力
序号
核心工作岗位及相关工作岗位
岗 位 描 述
职业能力要求及素质
1
技术操作工(核心岗位)
按企业工作标准质量标准和生产计划进行生产操作和技术管理。
通过职业资格技能鉴定考核获得应
用化工岗位的职业资格技能证书;
较好地掌握计算机的基本知识及应
用,具有计算机编程、数据库、文件
检索等技能,达到全国计算机等级考
试二级水平。
较好地掌握英语,能简单地查阅英文
文献,简单地阅读本专业英文书刊,
具有听、说、写的基础。通过国家大
学英语考试A级水平。
掌握精细化学品生产加工所需的基
本知识和基本操作技能;
5.掌握本专业所需的机电基础知识;
6.掌握化工安全等方面的基础知识;
7.掌握精细化学品典型生产设备操作与
维护所需的专业知识;
熟悉常见的精细化学品生产工艺,并
熟悉常见的精细化学品分离纯化工
艺;
能准确理解工程师的技术意图,并能
熟练地进行运行操作和解决生产运
行中出现的技术问题。
2
工艺员
(核心岗位)
制定生产计
划,按企业工
作标准、质量
标准和生产
计划要求组
织生产并进
行生产管理。
1——4同上
掌握本专业所需的机电基础、生产管
理等跨行业基础知识;
掌握质量管理、化工安全等方面的基
础知识
掌握精细化学品典型生产设备操作
与维护所需的专业知识;
熟悉常见的精细化学品合成原理和
生产工艺,并熟悉常见的精细化学品分 离纯化工艺;
能熟练地进行运行操作和解决生产
运行中出现的技术问题
10.熟悉精细化学品质量管理基本知识
和管理标准;
11.具有良好的计划制定、执行、监控
和调整能力;
12.具有良好的组织、沟通和协调能。
3
产品研发人员
(相关岗位)
参与设备、工
艺及工程设
计、技术改
造、精细化
工新产品研
制开发工作。
1——8同上
提出技术改革方案,能按新产品的配
方和工艺条件要求进行新产品试制
和调配;
熟悉精细化学品国家标准、法律法
规和精细化学品的检验规范及批报
程序
11.正确收集、分析顾客的需要;
12.熟悉精细化学品开发工作流程;
13.具有良好的组织、沟通和书面表达
能力;
具有独立学习新工艺、新技术的能
力。
4
分析检验员
(核心岗位)
从事原料、生
产过程及成
品的分析检
验工作。
1——3同上
4.掌握精细化学品生产加工所需的基本
知识和基本操作技能;
5.掌握精细化学品分析检验所需的基本
知识;
掌握精细化学品国家标准、法律法规
和精细化学品的检验规范;
7.掌握现代仪器分析的基本理论和基本
操作;
能对实验数据进行正确处理,对结果
做出正确的分析,写出规范的检验报告; 告;
9.具有良好的沟通和书面表达能力。
5
营销技术服务人员
(相关岗位)
正确向客户
传递产品信
息,正确处理
和反馈客户
投诉,上门提
够技术服务。
1——4同上
掌握本专业所需的机电基础、生产管
理等跨行业基础知识;
掌握质量管理、化工安全等方面的基
础知识
7.掌握精细化学品典型生产设备操作与
维护所需的专业知识;
8.熟悉常见的精细化学品合成原理和生
产工艺,并熟悉常见的精细化学品分
离纯化工艺;
9.掌握精细化学品国家标准、法律法规;
10.具备收集信息、分析问题能力;
11.具备语言表达能力、书面表达能力;
12.具备公共关系能力。
6
质量管理员
(核心岗位)
建立企业检验技术标准,维护分析检测设施,分析质量异
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