小学《克服厌学情绪》试讲稿及答辩.docx

小学《克服厌学情绪》试讲稿及答辩 第 PAGE \* Arabic 6 页 小学《克服厌学情绪》试讲稿及答辩 《克服厌学情绪》试讲稿 各位考官： 大家好，我是小学心理健康教育组的***号考生，我试讲的题目时《克服厌学情绪》，下面开始我的试讲。 一、游戏导入 师：今天，老师要跟大家一起玩一个游戏，游戏的名字叫顶书本。同学们要将一本书放在头顶上，保持书本不落下，看谁坚持得最久。 师：同学们，在这个游戏中你们有哪些感受?请刚才顶书本坚持时间最久的Q同学来说说他的感受。 师：Q同学说开始还觉得很有意思，但顶得时间长了觉得又累又无聊。 师：其实学习和顶书本一样，时间久了就会觉得疲劳，因此我们要劳逸结合。否则就会产生厌学情绪，那我们应该怎么克服这种心理障碍呢?今天，让我们一起来学习《克服厌学情绪》。 二、新课教学 主题活动一：小品表演 师：请A、B、C、D、E五位同学，分角色扮演下面的五个人物，然后前后桌四人一组，进行讨论。 师：A同学说他是哆哆，从小喜欢看书，学习时专心致志，还喜欢独立思考，遨游在知识的海洋里，他感到很愉快。 师：B同学说他是来来，虽然学得比较死板，但对学习还是有浓厚的兴趣，当看到自己经过努力取得好成绩时，他会很快乐，学习有困难，有挑战，才有乐趣。 师：C同学说他是咪咪，他觉得读书没什么用，爸爸没读几年书，照样赚大钱，他也不必太用功，只要过得去就行了。 师：D同学说