农村地区基础教育信息化发展现状与对策.docxVIP

农村地区基础教育信息化发展现状与对策 摘 要：基础教育信息化是促进教育发展，解决教育资源分布不均衡, 实现教育公平的重要抓手。本文通过对近年杞县基础教育信息化建设情况 进行梳理，分析了现阶段基础教育信息化建设的现状和存在的问题，对农 村基础教育信息化进行深入思考并提出了一些发展建议。 关键词：农村地区；基础教育信息化；教学质量 党中央、国务院高度重视教育信息化。十八届三中全会强调，要大力 促进教育公平，构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机 制。十八届五中全会进一步明确推进教育信息化的要求。习近平总书记强 调，中国要坚持不懈推进教育信息化，通过教育信息化大力促进教育公平。 杞县地处豫东，面积1243平方公里，人口 105万,下辖二十一个乡 镇和一个开发区，义务教育阶段学校460所，教学班3557所，教师7349 人，学生16.27万人。杞县为河南省经济欠发达县、市之一，地方财政紧 张，义务教育经费不足，教育信息化推进缓慢。为了贯彻落实党的十八大 会议精神，加快农村教育信息化建设，2016年5月，杞县教体局组织调研 组深入乡镇基层学校开展教育信息化调研。调研采取座谈、问卷、实地查 看等方式进行。 一、杞县基础教育信息化现状 通过调研，全县基层学校教育信息化建设情况如下： 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《教育信 息化十年发展规划（2011-2