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第三单元 制作家庭相册
活动2 相册内容快制作
一、教材分析
本活动虽然分为两个阶段,但两个阶段的设计思路完全相同,都采用了“先插入,后设置”的思路,这一点也旨在培养和锻炼学生的信息技术习惯和素养。
二、学情分析
本活动的任务量比较大,学生如果按常规制作方法,很难在规定时间内完成任务,教学时,教师应对他们进行启发,通过优化流程,提升效率。
三、教学目标
1、知识与技能
(1)利用自选图形、艺术字、图片背景等知识点制作一个多媒体作品的目录页。
(2)根据作品的规划,对应目录页中的栏目建立相应幻灯片,搭建作品框架。
2、过程与方法
(1)通过前期规划设计在本节课中的有序实施,体验多媒体作
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