三位中国美术家.docVIP

PAGE PAGE 1 三位中国美术家 教学目标： 1、了解这三位美术大师及美术作品的表现形式及风格特点； 2、培养学生观察思考后分析、解决问题进行研究性学习的能力； 3、提高学生美术学习的兴趣和欣赏、审美水平； 重点与难点： 1、多角度、多视点欣赏、评述三位大师的美术作品。 2、美术欣赏的学习方法 教学方法：讲授法、讨论法、合作学习、研究性学习 教学课时：1课时 教学活动： 学生活动及设计意图 导入部分： 教师：课件依次展示三幅美术作品： 1、《清明上河图》 作者是谁？ 2、《群马》作者是谁？ 3、《朱荷》作者是谁？ 学生活动：讨论后举手回答。 新授部分： 学生任务：要求学生上讲台来介绍这三位大师的作品，看谁介绍的又清晰又好！ 1、《清明上河图》 教师活动：组织学生小组合作，讨论分析，教师引导补充。 学生活动： （1）作者介绍： 作者张择端，字正道(又字文友)，东武(今山东诸城)人，北宋末著名画家，宋徽宗时宫廷画家。他是北宋末年杰出的现实主义画家，其作品大都失传，存世《 清明上河图》、《 金明池争标图》，为我国古代的艺术珍品。《清明上河图》现存 北京故宫博物院。另外， 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 《