最新北师大2011版数学四年级下5.4 解方程（一）.pptVIP

课件PPT 4 解方程一 学习目标 通过天平游戏，探索等式两边加上（或减去）同一个数，等式仍然成立的性质。利用探索发现的等式的性质，解简单的方程。 复习旧知 什么是方程？ 下面的式子哪些是方程？ 含有未知数的等式叫方程。 X+510 2+9=11 y -9=0 m +n =3 z +5899 8+x =65 情境导入 同学们都玩过跷跷板的游戏吧？ 探索新知 2g 5g 10g 5g 2g 5＝5 5＋2＝5＋2 2g 10g 2g 12＝12 12－2＝12－2 10g g ＝10 5g 2g 10g 2g 10g 5g ＋5＝10＋5 ＋5＝15 ＋5－5＝15－5 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 观察下图，你发现了什么规律？ 等式两边都加上（或减去）同一个数，等式仍然成立。 你能利用发现的规律解出我们前面列出 的方程吗？ ＋2＝10 解： ＋2－2＝10－2 ＝8 解方程。 －7＝12 解： －7＋7＝12＋7 23＋ ＝45 ＝19 解： 23＋ －23＝45－23 ＝22 19－7＝12， ＝19对了。 23＋22＝45， ＝22对了