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- 2019-06-30 发布于四川
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丰富体验过程,让品德课堂多姿多彩
[摘 要]新课程改革之后,小学品德与生活、品德与社会作为活动型综合课程,要求以学生的生活为基础,以培养热爱生活、乐于探究、品德良好的学生为目标,特别强调为学生的长远发展奠基。只有学生通过学习并亲身体验,才能对知识印象深刻。因此,丰富体验活动是提高品德课堂教学效率的有效方法。
[关键词]品德课堂 体验 感悟
[中图分类号] G623.15 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068(2016)15-049
一、“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”
身为一名小学品德教师,如何提高课堂教学的有效性一直是我追寻的目标,但低效的课
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