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第五章
人力资本投资与开发培训
Human Resource Management
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本章重点
现代及当代人力资本理论
人力资本的特征及投资成本与收益
人力资源开发与培训的发展趋势
管理人员开发培训的方法
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第一节 人力资本投资的理论分析
一、早期人力资本理论
二、现代人力资本理论
三、当代人力资本理论
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一、早期人力资本理论
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二、现代人力资本理论
西奥多·舒尔茨(Theodore Schultz)
农业经济问题研究
推动美国农业生产产量迅猛增加和农业生产率提高的主要原因是人的知识、能力、技能和经验等的提高。
1960年在美国经济学会年会上的演讲
人力资本远比土地等物质资本重要
对人投资带来的收益率超过对其它一切形态资本的投资收益率
实证研究
教育投资对美国1929-1957年间的经济增长的贡献比例为33%
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1959年舒尔茨发表了他“人力资本”理论的第一篇论文,题为《人力资本──一个经济学的观点》。
1960年他担任全美经济协会主席之际又以人力资本为核心内容发表了演讲,产生了更为广泛的影响,并以此为开端,舒尔茨对人力资本理论进行了一系列的理论阐述,为这一流派的理论体系奠定了基础。
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舒尔茨认为,传统经济理论中资本的概念仅包含生产资料和货币,而忽视了重要的生产要素──人的能力,这是不全面的,难以对经济增长做出合理的解释。他认为,研究经济增长问题,有必要将传统的资本概念中包括进人力资本的概念,而不仅仅考虑有形的物质资本。人力资本和物质资本都具有资本的属性,同时又有异质性。他认为,在经济生产过程中存在着两种形式的资本,即体现在物质形式上的资本是物质资本,体现在劳动者身上的资本为人力资本,这两种资本都对经济起着生产性的作用,作用的结果都会使国民收入明显增加。
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舒尔茨列举出五种主要的人力投资形式:一是医疗和保健,从广义上讲,它包括影响一个人的寿命,力量强度,耐久力,精力和生命力的所有费用;二是在职人员的培训;三是正规初等、中等和高等教育;四是非厂商组织的为成年人举办的学习项目(包括那些多见之于农业的技术推广项目);五是劳动力适应于就业机会的迁移。后来又增添了用于移民入境的支出及提高企业能力方面的投资。舒尔茨把教育投资看作是整个人力投资的最主要的一部分,指出:人们自我投资以增加生产能力与消费能力,而学校教育乃是人力资本的最大投资。教育的作用远远超过被看作是实际价值的建筑、设施、库存物资等物力的资本。
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加里·贝克尔(Gary S. Becker)
二、现代人
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