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- 约3.06千字
- 约 36页
- 2019-06-29 发布于江西
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* 人教版九年级(上)第五单元 曹雪芹 刘晓玮 李有慧 [学习目标] 1.初步了解《红楼梦》,欣赏人物形象,培养阅读兴趣。 2.探索写作艺术,激发写作热情。 [教学重点] 1.欣赏人物形象。 2.探索写作艺术,激发写作热情。 一、曹雪芹与《红楼梦》 1.《红楼梦》原名( ),长篇小说,一百二十回,前八十回为清曹雪芹作,后四十回多认为由高鹗续成。该书以( )、( )、( )三人的爱情婚姻悲剧为主要线索,以( )四大家族为背景,浓缩了整个封建社会的时代内容,广泛涉及到我国古代的官制、仪礼、建筑、医学、音乐、绘画等,有( )之称。两百多年来,专门研究《红楼梦》的( )蓬勃发展,胡适、俞平伯、周汝昌、张爱玲、王国维等人都有研究《红楼梦》的专著。 课前预习: 《石头记》 贾宝玉 林黛玉 薛宝钗 贾、王、史、薛 中国封建社会的百科全书 “红学” 3. 我所知道的《红楼梦》。 2. 曹雪芹,( )代小说家。名霑,字梦阮,雪芹是其号,又号( )、( )。祖籍辽阳,先世原是汉族,后为满洲正白旗“包衣”人。《红楼梦》是他“披阅十载,增删五次”,“字字看来皆是血,十年辛苦不寻常”的产物。
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