《窗》-泰格特pt.pptVIP

3、“光秃秃的墙”和“迷人的公园”的寓意是什么? 这堵墙是躺着的病人阴暗追求的必然结局，也是他丑恶灵魂的具体化，含蓄地显示卑劣丑恶的灵魂不会找到亦善亦美的境界。清晰的告诉读者，美丽迷人的公园景色，是近窗病人美丽心灵的投影。 作用（1）本文以“窗”为线索，小说的情节 围绕“窗”展开。(结构上） （2 ）“窗”喻指人的心灵。（内容上） 这里的“窗”一语双关，既指病房实实在在的窗户，又指文章中一直存在却看不到、摸不着的心灵之窗。由此可以看出“靠窗病人”和“未靠窗病人”两种截然不同的内心世界。 4、文章以“窗”为题，有什么作用？ 这里的“窗”具体指代什么？ 5、本文以“光秃秃的墙”为结尾，有什么作用？ “以光秃秃的墙”来结束全文，通过设置悬念，深化主题，耐人寻味，给读者留下广阔的想象空间。 意外的结局 文章最精彩的部分要算结尾的构思。当“不靠窗的病人”好不容易换了床位，艰难地爬起来，看到的却是“光秃秃的一堵墙”。此时，文章已经结束，这个结局使读者着实吃了一惊，惊愕之余，便体会到靠窗病人的善意，对他油生敬佩之情，更为鄙视另一位病人的丑恶灵魂，从而感悟到人生的真谛：自私本来就是一堵墙，他挡住人的视线让人看不到美好世界，也看不到别人身上的美好东西。 欧·亨利式笔法 欧·亨利，享有世界声誉的美国现代短篇小说的创始人。他的作品以幽默的生活情趣，“含泪微笑”的风格被誉为“美国生活的幽默百科全书”。他的作品往往有一个突出的艺术特点——出人意料的结局，故事奇特又耐人寻味，情节动人而笔触细腻，语言丰富又朴实含蓄，这些特点使他的许多作品，像《最后一片藤叶》《麦琪的礼物》等代表作。美国于1918年开始设立“欧·亨利纪念奖”，专门奖励每年度的最佳短篇小说，并以此永远纪念这位对短篇小说的创作作出突出贡献的文学巨匠。 我们心中有最美，它便是五彩斑斓的图画； 我们心中有真爱，它便是天使圣洁的羽衣； 我们心中有希望，它便是黎明迷人的曙光； 我们心中有热情，它便是熠熠生辉的焰火。 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 窗 泰格特［澳大利亚］ 窗 泰格特 [澳大利亚] （小说） 学习目标 1．感受人性的美与丑，领悟小说蕴涵的深刻哲理。 2．品读课文，分析人物形象。 3．学习小说对比的手法。 作者简介 泰格特，澳大利亚作家，1987年7月《外国小说选刊》刊载了他的小说《窗》，在中国引起较大的反应。 　　 篇幅短小，情节简洁，人物集中。它往往选取和描绘富有典型意义的生活片断，着力刻画主要人物的性格特征，反映生活的某一侧面，使读者“借一斑略知全豹”。 结尾往往出人意料之外，却又在情理之中。 小小说的特点 选择自己喜欢的方式朗读课文，然后复述故事情节。 （提示：什么地方？什么人?怎样的事？怎样的结局） 知情节 生字词积累 1、读准下列字音 俯瞰（ kàn ） 一泓（hóng ） 水禽（qín ） 斑斓（ lán ） 咳嗽（ sòu ） 洗漱（ shù ） 卡住（ qi? ） 挪动（ nuó ） 手肘（ zh?u ） 扣人心弦（xián ） 争奇斗妍（ yán ） 气喘吁吁（ xū ） 2、圈画出文中的四字词语并积累 津津有味 栩栩如生 扣人心弦 纹丝不动 气喘吁吁 五彩斑斓 争奇斗妍 隐约可见 正当得体 　　　··　 １、故事发生在 . 2、文中的主要人物是 , 和 　 .他们的病情都 . 3、一开始,两人关系 ,他们经常 , 靠窗的病人还经常为同伴描述 . 4、 后来,不靠窗的病人因为 ,所以他在同伴生命 垂危的时候 . 5 、结果，他看到的只是　 . 一家医院的病房里 靠窗的病人 不靠窗的病人 很严重 友好 谈天 窗外的风