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《小巷深处》教学设计
一、教学目标: 【知识与技能】 (1)积累词语,理解文中一些关键词语的含义和作用。 (2)了解写人记叙文的基本要求,懂得把人放到事件中写,通过写事来表现人物的性格特点。 (3)学习文章选取生活琐事和通过人物的外貌、神态等描写来刻画人物和抒发情感的方法。 (4)掌握以人物的思想感情变化为线索安排材料的方法。 【过程与方法】
(1)在反复诵读中感受母爱,赞美母爱,从而体会文章强烈的感情色彩 (2)通过自主、合作、探究的方式,尽量让学生谈自己的理解和感受,加深对文章中心的理解。 【情感态度与价值观】
学生
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